
包邮道德建设的文化机制研究
中山大学思想道德教育理论博士文库
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图文详情
- ISBN:7218048846
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:小16开
- 页数:182
- 出版时间:2005-05-01
- 条形码:9787218048840 ; 978-7-218-04884-0
内容简介
我国当代社会的道德问题,主要存在于三个方面:道德水平危机,道德结构危机,道德建设方法危机。道德问题的根源一是价值体系的隐患,二是道德哲学理论的内伤。只有将道德发展当作人的发展的一个内容,将道德建设的目标置于社会文化发展的必然性之上,道德问题才能解决的可能。人的本质是文化建构的结果,道德建设是人的发展内容,道德建设遵循文化机制。我国当代道德建设的根本途径,在于文化创新、文化交流、文化传播,优良的人类文化是人的发展与道德建设的*终希望。
目录
导论道德建设方式的历史反思和理论建构
**章道德:人的发展尺度
**节我国当代社会的道德困境
第二节道德困境的原因分析
第二章人的本质的文化内涵
**节文化现象分析
第二节人的本质的二重性
第三节人的本质发展的文化途径
第三章道德发展的文化规定
**节物质文化:道德建设的客观基础
第二节制度文化:道德建设的保障系统
第三节精神文化:道德建设的理性源泉
第四节文化模式的道德建构功能
第四章道德建设文化方式的历史分析
**节中国道德发展历程的文化分析
第二节西方道德发展的历程的文化分析
第三节中、西方道德的差异与差距
第五章当代中国道德建设的文化思考
**节道德建设的文化坐标
第二节道德建设的文化路径
结束主
参考文献
后记
**章道德:人的发展尺度
**节我国当代社会的道德困境
第二节道德困境的原因分析
第二章人的本质的文化内涵
**节文化现象分析
第二节人的本质的二重性
第三节人的本质发展的文化途径
第三章道德发展的文化规定
**节物质文化:道德建设的客观基础
第二节制度文化:道德建设的保障系统
第三节精神文化:道德建设的理性源泉
第四节文化模式的道德建构功能
第四章道德建设文化方式的历史分析
**节中国道德发展历程的文化分析
第二节西方道德发展的历程的文化分析
第三节中、西方道德的差异与差距
第五章当代中国道德建设的文化思考
**节道德建设的文化坐标
第二节道德建设的文化路径
结束主
参考文献
后记
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作者简介
魏则胜,安徽庐江人,法学博士。1992年毕业于安徽师范大学政教系,获法学学士学位;1996年毕业于西南师范大学政治系,获法学硕士学位;2000年9月至2003年6月于中山大学教育学院社会科学教育系攻读“马克思主义理论与思想政治教育”专业博士学位,现为中国人民大学哲学系博士后流动站博士后,副教授,专攻伦理不学。主持中国人民大学哲学系“211工程与哲学创新”课题的子项目《文化伦理研究》。
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