包邮超越-从思辨人学到实证人学

导言
**章人的全面发展思想的历史轨迹
一古希腊的萌芽
二文艺复兴的“全才”
三近代资产阶级的人道主义理想
四空想社会主义的伟大目标
五理论的困境和出路
第二章人的全面发展理论的根本变革
一实践
——人的全面发展的现实基础
二社会
——人的全面发展的历史空间
三现实的人
——人的全面发展的逻辑起点
第三章人的全面发展界说
一人的全面发展是对人的片面发展的扬弃
二人的全面发展是人对人的本质的全面占有
三辩证地看待人的全面发展
第四章人的全面发展的条件
一产生产
——人的全面发展的根本基础
二自由劳动
——人的全面发展的活动基础
三自由时间
——人的全面发展的先决条件
四社会关系
——人的全面发展的现实建构
五需要
——人的全面发展的内在条件
第五章人的全面发展的基本途径
一物质生产实践
——人的全面发展的根本途径
二社会交往
——人的全面发展的重要途径
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