怎样上好高中一年级

内容简介

成熟从正确的人生定位开始
一个人成熟的*初开端就是要给自己一个正确的人生定位。
一个人要想尽快走向成熟，取得成功，要想发挥出自己*大的潜能，除
了要正确认识自己之外，就是要能正确地给自己的人生定位。
勒韦是美国的著名的医师及药理学家，1936年荣获诺贝尔生理学及医学
奖。勒韦出生在德国法兰克福的一个犹太人家庭。在艺术，绘画和音乐方面
都有一定的造诣。但他的父母是犹太人，对犹太人深受的歧视和迫害心有余
悸，不断督促儿子不要学习和从事意识形态的领域，要他专攻一门科学技术
。
在父母的教育下，他在选择大学和专业时，放弃了自己原来的爱好和专
长，进入斯特拉斯堡大学学习医学。
勒韦是一个勤奋志坚的学生，他不怕从头学起，他相信专注于一项专业
必定会成功。心态是成功的推动器，带着这一心态，他很快进入了角色，专
心致志于医学课程的学习。他被导师的学识和专心钻研的精神所吸引，在这
位教授的指导下，学业进展很快，并深深体会到医学也大有施展才华的天地
。
勒韦从医学院毕业后，先后在欧洲及美国一些大学从事医学专业研究，
在药理学方面取得较大发展。由于他在学术上的成就，奥地利的格拉兹大学
于1921年聘请他为药理学教授，专门从事教学和研究。在那里他开始了神经
学的研究，通过对青蛙迷走神经的试验，**次证明了某些神经合成的化学
物质可将刺激从神经元传到应答器官。
勒韦是犹太人，尽管他是杰出的教授和医学家。但也如其他犹太人一样
，受到德国政府的迫害。当局把他逮捕，并没收了他的全部财产，取消他的
德国国籍，后来他逃脱了纳粹的监视，辗转到了美国，并加入了美国国籍，
受聘于纽约大学医学院，开始对糖尿病等进行专门研究。勒韦对每一项新研
究，都能专注如一。不久，他的每一项研究都获得了新的突破，他为人类医
学研究做出了巨大的贡献。
可见一个思想、行为成熟的人都是找准定位点，围绕一个目标去奋斗，
*终他们取得了成功，而那些失败者往往是“努力”地围绕几个目标奋斗。
一位智者说，即使是*弱小的生命，一旦把全部精力集中到一个目标上
也会有所成就，而*强的生命如果把精力分散开来，*终也将一事无成。条
条大路通罗马，但你只能选择一条。人生亦如此，成功的路有很多条，但你
需要做的是选择*适合自己的那条路，然后坚定不移得走下去。你要是想拥
有克服盲目的办法，请你在行动之前找准人生的定位：打造人生的指南针。
每个人都是具有巨大的潜能的，那些潜能潜存在他的体内，就像阿里巴巴的
宝库一样。
同学们，你又该如何给自己定位呢?
当你在闲坐，散步，聊天时，请考虑这些问题：“我为什么来到这个世
界上?为什么我会在这里?我进入高中后的目标是什么?我的人生的意义是什
么?”
如果你想要问更具体的问题，可以试试：我擅长什么?谁需要我?什么使
我高兴?我要做什么努力?我有什么长处和短处?我怎样扬长避短，实现我的
理想?
同学们还应该经常与自己的好友沟通，他们的意见可能跟你的定位有关
。大家还可以和自己尊敬的老师或是长辈谈谈，解释你的感受并请求他们能
在你实现定位中给予支持和指导。
阿基米德说，只要给他一个支点，他便可以撬起整个地球。他这里所说
的“支点”，和所谓“人生定位”以及“核心竞争力”有异曲同工之妙。每
个人的生活内容和生活质量都是不同的，每个人都有区别于其他人的潜力和
特质。吴晗和钱钟书同样都是数学一窍不通，他们考北大时数学成绩分别是
15分和0分，可后来他们一个成了有名的历史学家，另一个称得上是学贯中
西的学者、作家。
在日常生活当中，“天才”毕竟是极少数的，绝大部分人们的智商水平
都差不多。之所以有人会取得成功而大部分人会庸碌一生，取决于他们能否
在实践过程中尽快发现自己的潜力和兴趣所在，并*终将其做大做强。
所谓“世间无弃物，关键在定位”，不管你出身如何、相貌如何、学历
如何，只要你能选定一个位置，把握一个方向，坚定一个信念勇敢地走下去
，成功便近在咫尺触手可及，也只有这样，你的生命和生活才会有收获、有
意义。好高骛远，三天打鱼、两天晒网，必将庸碌一生，一事无成。P50-52