- ISBN:780526466X
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:小16开
- 页数:105
- 出版时间:2005-09-01
- 条形码:9787805264660 ; 978-7-80526-466-0
内容简介
自20世纪60年代以来,水粉画在我国各美术院校逐步被列入基础课程。由于其使用的工具材料比较简便,作画过程也不甚复杂,因此它作为绘画基本练习是一种比较好的形式。艺术设计领域中的图案设计,效果图的绘制等更能显示它的优越性,其他绘画很难与之相比。
本书在理论上只做了简明阐述,重点是将历年来具有代表性的部分学生作业展示出来,并由任课教师加以评述。水粉风景写生课则偏重培养学生的构图能力和综合概括能力,在此基础上进一步培养学生对自然界的形态、色彩、色调的敏锐感知能力。与静物写生相比,室外的时间、空间多变而不确定,作画难度较大,因此应着重培养学生的整体观察能力,在勤学多练中总结规律。在方法上强调时间性,多画小幅速写,促使学生在有限时间内舍弃细节,把精力集中在色调的表现上,强调画面的整体感受。
目录
**章 静物篇
一、静物的选择
二、空间立体感的表现
三、质感的表现
四、形式的多样性
第二章 风景篇
一、选景构图
二、色调与整体表现
三、作业要求
节选
自20世纪60年代以来,水粉画在我国各美术院校逐步被列入基础课程。由于其使用的工具材料比较简便,作画过程也不甚复杂,因此它作为绘画基本练习是一种比较好的形式。艺术设计领域中的图案设计,效果图的绘制等更能显示它的优越性,其他绘画很难与之相比。 本书在理论上只做了简明阐述,重点是将历年来具有代表性的部分学生作业展示出来,并由任课教师加以评述。水粉风景写生课则偏重培养学生的构图能力和综合概括能力,在此基础上进一步培养学生对自然界的形态、色彩、色调的敏锐感知能力。与静物写生相比,室外的时间、空间多变而不确定,作画难度较大,因此应着重培养学生的整体观察能力,在勤学多练中总结规律。在方法上强调时间性,多画小幅速写,促使学生在有限时间内舍弃细节,把精力集中在色调的表现上,强调画面的整体感受。
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