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- ISBN:9787802303669
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:暂无
- 页数:暂无
- 出版时间:2007-03-01
- 条形码:9787802303669 ; 978-7-80230-366-9
内容简介
如何“想”?怎么“做”?
全球创意产业发展正如火如茶,中国的文化创意产业概念也已深入人心。创意如何“想”?怎么“做”?这里介绍了一种迅速提升创意设计能力的训练方法——“动脑”+“动手”的拓展训练,来帮助你解决“想”和“做”的问题。
本书通过中国传媒大学艺术设计专业学生的创意思维训练实录,再现教学实战情境,展示创意思维流程,解析现代艺术如何影响着创意设计。
编者以感觉训练、创造性思维训练、“超级组合”训练以及“1/10法则”等训练方式,揭示了艺术院校里创意教学的秘密,证明了创意是一种每个人都可以学会的思维能力。
该书献给广大艺术类学生、设计师、广告人、文化创意产业人士以及一切希望激发自己创造潜能的人们。
目录
序
前言
如何“想”?怎么“做”?——迅速提升创意能力的训练课程
一、你好,现代艺术!
二、发现形式构成之美
三、感觉训练
四、创造性思维训练
属性研究——“水”
主题延伸——关于“我”
机智设计——变废为宝&异化
五、“超级组合”——材料与手段
六、1/10法则:创意生成模式
七、找到*佳呈现方式
附录 链接大师作品/艺术流派汇编
前言
如何“想”?怎么“做”?——迅速提升创意能力的训练课程
一、你好,现代艺术!
二、发现形式构成之美
三、感觉训练
四、创造性思维训练
属性研究——“水”
主题延伸——关于“我”
机智设计——变废为宝&异化
五、“超级组合”——材料与手段
六、1/10法则:创意生成模式
七、找到*佳呈现方式
附录 链接大师作品/艺术流派汇编
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