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图文详情
- ISBN:7309052870
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:暂无
- 页数:暂无
- 出版时间:2007-01-01
- 条形码:9787309052879 ; 978-7-309-05287-9
内容简介
本书对中国人长期以来理解西方哲学思想时的种种误区进行了深入的解剖,对多数中国读者来说具有震撼人心的效果。
目录
开场白
**讲 摘下你的有色眼镜
——重谈哲学的“中”与“西”
流行的不一定是正确的
被译成“哲学”的内幕
看看西方人怎么说
不一定是世界观的学问
把论证进行到底
“爱智慧”引发的混乱
谈谈“中国古代哲学”这个提法
成问题的中西比较
别轻易给哲学下定义
本讲阅读材料
第二讲 在广袤无垠的“思”的宇宙
——重新理解希腊传统的特殊性
不可思议的希腊人
**节 在自由思辨的肥田沃土中
思辨:理性土壤里的自由之花
为自身而成立的学术
希腊哲学传统与欧洲人性的奠基
本节阅读材料
第二节 唯物论与唯心论的争论
为什么是哲学的
方法比对象更重要
唯物论与唯心论之争
唯心论的兴起(1)
唯心论的兴起(2)
本节阅读材料
第三节 唯心论的早期突破:巴门尼德
爱利亚派的诞生
“存在”——希腊哲学的核心范畴之一
“存在”作为本原
“存在”的特征
思维与存在的关系
存在、不存在与非存在
本节阅读材料
第四节 唯心论的集大成者:柏拉图
可感世界与可知世界
检讨人类思维的根本特征
概念、理念(相)与思维
本节阅读材料
第五节 唯心论的动摇:亚里士多德
“拯救现象”
灵魂、质料与形式
形而上学作为*高层次上的科学
本节阅读材料
第三讲 世界只是人心中的映象?
——从实体范畴的演变看近代哲学精神
从中世纪一路走来
**节 哲学需要建立在牢不可破的基础上
——笛卡尔的心物二元论
新世纪的曙光与对知识的不满
为知识寻求绝对基础
普遍怀疑:一个革命性的设想
我思,一切知识的真正起点和基础
笛卡尔:近代哲学的鼻祖
本节阅读材料
第二节 如何证明感觉之外有物存在?
——洛克的二重实体学说
物体的三种性质
实体的概念
物质实体与心灵实体
本节阅读材料
第三节 世界是虚幻的还是真实的?
——贝克莱对物质实体的批判
从立方体S说起
感觉能真实反映对象吗?
感觉之外有无物体?
来自《黑客帝国》的启示
贝克莱哲学的基本精神
本节阅读材料
第四节 摧毁古典形而上学的基础
——休谟的怀疑论
重新反思人类知识之基础
对实体概念的进一步批判
“自我”究竟是什么?
休谟:一个承前启后的人物
本节阅读材料
第四讲 形而上学的毁灭与再生
——从实证主义和现象学看现代哲学问题
休谟以后的西方哲学画卷:康德的启示
**节 拒斥一切形而上学!
——浅谈实证主义的思维方式
崇尚科学的实证主义
“物体”的起源
“自我”的消解
哲学中的假问题
知识、科学与真理
附:关于绝对真理的讨论
本接阅读材料
第二节 形而上学是一切科学的基础
——胡塞尔的现象学
形而上学、人性与欧洲文明
“看”永远比“看到的”丰富
先验自我的重建
生活世界的本体论
本节阅读材料
跋
附录一 人名索引
附录二 术语索引
**讲 摘下你的有色眼镜
——重谈哲学的“中”与“西”
流行的不一定是正确的
被译成“哲学”的内幕
看看西方人怎么说
不一定是世界观的学问
把论证进行到底
“爱智慧”引发的混乱
谈谈“中国古代哲学”这个提法
成问题的中西比较
别轻易给哲学下定义
本讲阅读材料
第二讲 在广袤无垠的“思”的宇宙
——重新理解希腊传统的特殊性
不可思议的希腊人
**节 在自由思辨的肥田沃土中
思辨:理性土壤里的自由之花
为自身而成立的学术
希腊哲学传统与欧洲人性的奠基
本节阅读材料
第二节 唯物论与唯心论的争论
为什么是哲学的
方法比对象更重要
唯物论与唯心论之争
唯心论的兴起(1)
唯心论的兴起(2)
本节阅读材料
第三节 唯心论的早期突破:巴门尼德
爱利亚派的诞生
“存在”——希腊哲学的核心范畴之一
“存在”作为本原
“存在”的特征
思维与存在的关系
存在、不存在与非存在
本节阅读材料
第四节 唯心论的集大成者:柏拉图
可感世界与可知世界
检讨人类思维的根本特征
概念、理念(相)与思维
本节阅读材料
第五节 唯心论的动摇:亚里士多德
“拯救现象”
灵魂、质料与形式
形而上学作为*高层次上的科学
本节阅读材料
第三讲 世界只是人心中的映象?
——从实体范畴的演变看近代哲学精神
从中世纪一路走来
**节 哲学需要建立在牢不可破的基础上
——笛卡尔的心物二元论
新世纪的曙光与对知识的不满
为知识寻求绝对基础
普遍怀疑:一个革命性的设想
我思,一切知识的真正起点和基础
笛卡尔:近代哲学的鼻祖
本节阅读材料
第二节 如何证明感觉之外有物存在?
——洛克的二重实体学说
物体的三种性质
实体的概念
物质实体与心灵实体
本节阅读材料
第三节 世界是虚幻的还是真实的?
——贝克莱对物质实体的批判
从立方体S说起
感觉能真实反映对象吗?
感觉之外有无物体?
来自《黑客帝国》的启示
贝克莱哲学的基本精神
本节阅读材料
第四节 摧毁古典形而上学的基础
——休谟的怀疑论
重新反思人类知识之基础
对实体概念的进一步批判
“自我”究竟是什么?
休谟:一个承前启后的人物
本节阅读材料
第四讲 形而上学的毁灭与再生
——从实证主义和现象学看现代哲学问题
休谟以后的西方哲学画卷:康德的启示
**节 拒斥一切形而上学!
——浅谈实证主义的思维方式
崇尚科学的实证主义
“物体”的起源
“自我”的消解
哲学中的假问题
知识、科学与真理
附:关于绝对真理的讨论
本接阅读材料
第二节 形而上学是一切科学的基础
——胡塞尔的现象学
形而上学、人性与欧洲文明
“看”永远比“看到的”丰富
先验自我的重建
生活世界的本体论
本节阅读材料
跋
附录一 人名索引
附录二 术语索引
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