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  • ISBN:9787561754474
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:270
  • 出版时间:2007-09-01
  • 条形码:9787561754474 ; 978-7-5617-5447-4

本书特色

公共艺术课程是高等教育课程体系的重要组成部分,是高等学校实施美育的主要途径。它对提高大学生的审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全的人格具有不可替代的作用。本书以培养学生高雅情趣,提升艺术素养为目的,介绍了宋元南戏、元代杂剧、明清传奇、明清杂剧等。

内容简介

进入新世纪后,中国的教育正由应试教育向素质教育转变,其目的是要培养德、智、体、美全面发展的一代新人。为大力推进素质教育,加强普通高等学校公共艺术课程建设,促进普通高等学校艺术教育工作健康发展,根据《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和教育部关于《学校艺术教育工作规程》的要求,全国高等学校从2006年秋季起普遍设置公共艺术课程,作为限定性选修课程。公共艺术课程与其他公共课程一样,是高等教育课程体系的重要组成部分,是高等学校实施美育的主要途径。它对提高大学生的审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全的人格具有不可替代的作用。
为配合公共艺术课程的教学,进一步落实教育部办公厅关于《全国高等学校公共艺术课程指导方案》,我社编辑出版了这套“普通高等学校公共艺术课程系列教材”,包括《艺术导论》、《大学音乐鉴赏》、《大学影视鉴赏》、《大学戏剧鉴赏》、《大学美术鉴赏》、《大学书法鉴赏》、《大学戏曲鉴赏》、《大学舞蹈鉴赏》,共8本。
该套教材在编写原则上,一是适当考虑各艺术门类知识的完整性,也就是说,在教材整体框架的设计上,将各艺术门类的基本知识、经典作品按其内在的逻辑架构反映出来,做到整体结构科学合理,各艺术门类知识完整;二是充分考虑非艺术门类专业学生的接受能力,也就是说,教材的编写切忌过于专业化,力求做到专业知识通俗化;三是教材以讲座的形式呈现,做到深入浅出,有一定的可读性,使学生喜闻乐见。这样,我们以期广大学生通过公共艺术课程的学习和实践,树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养;了解和吸纳中外优秀艺术成果,理解并尊重多元文化;发展形象思维,提高感受美、表现美、创造美的能力,促进德智体美全面和谐发展。

目录

美丽的戏曲:戏曲与戏曲欣赏概说
宋元南戏篇
 **讲 琵琶声中说离合:《琵琶记》与悲情婚变
元代杂剧篇
 第二讲 “阻隔”的意味:墙与《西厢记》
 第三讲 雁鸣中的“国殇”:也说《汉宫秋》
 第四讲 从渔父到钓叟:隐士故事与《七里滩》杂剧
 第五讲 六月飞雪话窦娥:关汉卿与《窦娥冤》
 第六讲 悲壮足可称千古:《赵氏孤儿》赏读
 第七讲 戏谑中的端肃:《救风尘》简说
明清传奇篇
 第八讲 穷途英雄的慷慨悲歌:《宝剑记》简说
 第九讲 一个关于美人和江山的故事:《浣纱记》概说
 第十讲 以“真性情”写“大文章”:《牡丹亭》杂说
 第十一讲 “天堂”里的情爱旧事:《西楼记》杂谈
 第十二讲 且将佛场做情场:《玉簪记》趣说
 第十三讲 岂独伤心是小青:《疗妒羹》赏析
 第十四讲 事俱按实言亦雅驯:时事剧《清忠谱》
 第十五讲 因巧成文以俗见趣:草根戏剧《十五贯》
 第十六讲 借零香断粉悲华屋山丘:《桃花扇》与《却奁》
 第十七讲 另类“黍离”别样“长恨”:《长生殿》浅说
 第十八讲 一个成长在民间的神话:《雷峰塔》简说
明清杂剧篇
 第十九讲 使气为戏 聚骂成篇:《渔阳三弄》赏析
后记
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