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  • ISBN:9787801847904
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:524
  • 出版时间:2005-01-01
  • 条形码:9787801847904 ; 978-7-80184-790-4

内容简介

一、本字典收录中学古诗文常用字四千二百多字(以简化字字头计,不包括繁体、异体)。古诗文中的生僻字一般不收;虽然常用但古今意义、用法并无差异的字一般也不收。
二、本字典收字范围以现行中学语文课本中的古诗文为主,兼及九年义务制语文课本和职业高中语文课本中的古诗文篇目,以及重点中学的《文言读本》、《文学读本》和一些重要而常见的古籍篇目。
三、以收录单字为主;少数常用字只出现或多出现在双音词中的,则在该字头后收录其双音词。以实词为主,兼及虚词。
四、单字条目按汉语拼音字母次序排列。声母、韵母相同而声调不同的,按阴平、阳平、上声、去声的顺序排列。多音字的释义一般安排在该字本义或基本义的读音之下,在其他读音下只列出字头和参见页码,不另作注释。
五、每一字条一般包括字头、注音、释义、书证等内容。
六、以简化字为字头。繁体字、异体字加括号附于字头后。古今字、通假字等问题一般只在有关义项中说明(本字典对“古今字”与“通假字”原则上加以区分)。古代为二字的繁简对应字,一般分立字头。
七、字头按照普通话读音用汉语拼音字母注音,并标明声调。同义异读的,按照《普通话异读词审音表》或《现代汉语规范字典》注音;少数流行较广的异读、旧读酌加采录。引例中若出现有本字典未加收录的难字或容易误读的字也酌加注音。多音多义字的不同读音用序码(一)、(二)等标出排列。
八、释义以常用义或基本义为主。凡中学《语文》古诗文中所现的意义、用法,原则上都收录、解释;中学《语文》古诗文篇目以外的古书中常见而重要的意义、用法酌加收录解释,罕见的意义、用法一般不收。义项、用法的排列一般是本义或常用基本义在前,引申义及通假用法在后;特指、泛指义或词类的特殊用法(名词、形容词的一般动词用法、使动用法、意动用法,数词的动词用法,形容词、动词的名词用法等)的解释说明一般附于相关义项、用法的解释之后,不另立义项。
  九、各义项和用法都引书证为例。

目录

说明
凡例
汉语拼音音节索引
笔画检字表
字典正文
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