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  • ISBN:7562032670
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:283
  • 出版时间:2008-09-01
  • 条形码:9787562032670 ; 978-7-5620-3267-0

本书特色

中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。
中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。

内容简介

教育质量是高等院校的生命线,教学工作始终是学校的中心工作。多年来,我校始终把人才培养作为根本任务,弘扬老延大“政治坚定、实事求是、勇于创新、艰苦奋斗”的优良传统,不断改革进取,提高教学质量,为全国特别是西北地区经济社会发展和民主法制建设培养了大批高素质的专门人才。近年来,学校按照适度稳定规模、合理调整结构、充实办学条件、全面提高质量的工作原则,进一步深化教育教学改革,狠抓教学与管理工作,正在向着“法学特色鲜明、多学科协调发展、在国内有重要影响的高水平教学研究型大学”的目标迈进。
教材作为反映教育思想、教育观念,以及教学改革成果的重要载体,是我校新一轮课程建设的重点。为了适应培养德、智、体全面发展的基础扎实、知识面宽、实践能力强、富有创新精神的人才目标的要求,学校决定紧紧抓住实施“质量工程”的有利时机,与中国政法大学出版社合作,启动新一轮的教材建设工作。
本轮教材建设围绕各专业的核心课程和方向课程进行,命名为“高等政法院校专业主干课程系列教材”,由长期从事教学工作、教学经验丰富,具有教授、副教授职称的教师承担编写任务。**批立项建设完成的教材将在近期由校本科教材编审委员会审定后,陆续出版发行,后续教材也将按照学校教材建设规划分批次推出。我们力求教材具有较强的科学性、系统性、新颖性和适应性,也希望这套教材能够为进一步提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。

目录

**章 行政诉讼法概述
 **节 行政诉讼和行政诉讼法
 第二节 行政诉讼法的基本原则
 第三节 行政诉讼法学
第二章 行政诉讼的历史发展
 **节 行政诉讼的产生基础
 第二节 外国行政诉讼的产生与发展
 第三节 中国行政诉讼的产生与发展
第三章 行政诉讼受案范围
 **节 行政诉讼受案范围概述
 第二节 行政诉讼的肯定范围
 第三节 行政诉讼的否定范围
第四章 行政诉讼的管辖
 **节 行政诉讼管辖概述
 第二节 行政诉讼的级别管辖
 第三节 行政诉讼的地域管辖
 第四节 行政诉讼的裁定管辖
 第五节 行政诉讼的管辖权异议与处理
第五章 行政诉讼参加人
 **节 行政诉讼参加人概述
 第二节 行政诉讼的原告
 第三节 行政诉讼的被告
 第四节 行政诉讼的第三人
 第五节 一行政诉讼的共同诉讼人
 第六节 诉讼代理人
第六章 行政诉讼证据
 **节 行政诉讼证据概述
 第二节 行政诉讼举证责任
 第三节 人民法院对证据的调取与保全
 第四节 行政诉讼证据的质证与审核认定
第七章 行政诉讼的起诉与受理
 **节 行政诉讼的起诉
 第二节 行政诉讼的受理
第八章 行政诉讼的审理程序
 **节 行政诉讼的**审程序
 第二节 行政诉讼的第二审程序
 第三节 行政诉讼的审判监督程序
 第四节 行政诉讼审理程序的若干重要制度
第九章 行政附带民事诉讼-
 **节 行政附带民事诉讼概述
 第二节 行政附带民事诉讼的程序
第十章 行政赔偿诉讼
 **节 行政赔偿诉讼概述
 第二节 行政赔偿诉讼的受案范围
 第三节 行政赔偿诉讼的管辖与当事人
 第四节 行政赔偿诉讼的程序
第十一章 行政诉讼的法律适用
 **节 法律适用
 第二节 法律适用的冲突
 第三节 法律适用冲突的解决
第十二章 行政诉讼的裁判
 **节 行政诉讼判决
 第二节 行政诉讼裁定
……
第十三章 行政诉讼的执行与非诉讼执行程序
第十四章 行政诉讼的期间、送达和费用
第十五章 涉外行政诉讼
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节选

中国政法大学出版社是国家教育部直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家教育部、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。
中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。

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