15位国学大师给青少年讲述的人生智慧

章太炎
**章　做一个社会需要的“特立独行者”
敢想敢做、百折不回的“章　疯子”
狂的本质：勇敢、幽默，而非狂妄
“大独必群”，不做孤芳自赏的孤独者
第二章　拒绝荫庇，掌握成长的主动权
不要动那凭借已成势力的念头
头脑的独立：不做人云亦云的学舌鹦鹉
第三章　沉下浮躁的心，才能事有所成
胸怀大志≠好高鸳远
*要紧的是眼学，而非仅仅耳学

鲁迅
**章　自尊自重，做人要有骨气
没有空气不能活，没有骨气不值得活
不做无知的叛逆者
有勇有谋，不做无谓的牺牲
第二章　呐喊着向前进，永不停息
“失败的英雄”仍然可敬
不失望，不绝望
第三章　向猛士学脱俗：一要生存，二要发展
不避“钱”字：真正脱俗的金钱观
把别人喝咖啡的工夫都用在工作上

蔡元培
**章　海纳百川，有容乃大
兼容并包，纳取异见
见人之长，容人之短
第二章　全面发展，创造自身和谐
培养美感，形成高洁的品位
康强之精神，必寓于康强之身体
节　俭：人、家、国兴旺的因素
不勤勉，虽年高不为寿
第三章　学与变：永远不变的真理
以“变”的思维来应对各类难题
“为学精神”永远年轻

梁启超
**章　迈出责任的步伐，做个大写的人
勿当旁观者
责任让你从懦弱走向勇敢
少年强则国强
第二章　不畏艰难，做生命的强者
患难困苦，磨炼人格之*高学校
畏避阻力，则一事无成
第三章　人生永远“在路上”
世上没有“已酬之志”
对过往的成功持“破坏主义”的态度

胡适
**章　敢于做“**个”
开风气之先，做时代先锋
自古成功在尝试
第二章　人生三味“防身药”
**味药：“问题丹”
第二味药：“兴趣散”
第三味药：“信心汤”
第三章　心智成熟的旅程
做事严谨，莫学“差不多”先生
善于反省，“真诚的愧耻”才能取得进步

梁漱溟
**章　养浩然之气，不苟同于人
为精神补钙，造就铮铮傲骨
独立思考，匹夫不可夺志
第二章　践履笃实，思行合一
倔犟求真，不知真相就不妄下结论
思想付诸行动才能收获智慧

季羡林
**章　存厚朴之性，行真诚之事
千金易得，“真”字难求
厚朴之性折射高尚心灵
第二章　人到无求品自高
淡泊以明志，宁静以致远
不完满才是人生
第三章　修养是第二种身份
有“礼”方可行天下
记住帮助你的，忘记伤害你的
谦虚：做成熟的稻穗

钱穆
**章　矢自苦学，自育成才
自学是生存发展不可或缺的本领
读书不在多而在于精
历史是*丰富的宝藏
第二章　心灵需要修养和磨炼
心如止水，才能宁静以致远
读书游山，用功皆在一心
要得的便要，要不得的便不要

梁实秋
**章　困境中，仍需保持优雅风度
以苦为乐，随遇而安
正视人生的种种无奈
腹有诗书气自华
第二章　涵育趣味，品嚼生命
雅舍谈吃，精致的生活趣味
君子之交淡若水

林语堂
**章　用幽默润泽人生
幽默，智慧之刀的一晃
幽默是一种应付人生的方式
第二章　摒弃不良习性
不要盲目模仿他人
不为面子而活着
莫让拖延的习性困住奔跑的步伐
挣脱谎言之茧才能化为诚信之蝶

钱钟书
**章　国学大师的快乐心经
淘得幽默的宝，获得快乐的笑
让自己的精神快乐起来
心怀希望，不要活在回忆里
第二章　治学：端正态度，先博后约
端正学习态度，不为文凭而学习
多读书，广读书，深读书

冯友兰
**章　立德、立功：人生需要积极争取
每天做一点点，约束一点点
善于把握机遇才能铸就成功
第二章　用“负的方法”获取人生的幸福
强扭的瓜不甜，顺自然之性便能获得幸福
“负的方法”让幸福如期而至
知足常乐，莫让幸福花朵遭遇贪婪暴雨

张岱年
**章　大师心中的两颗国学明珠
天行健，君子以自强不息
地势坤，君子以厚德载物
第二章　学习的三条捷径
思学统一，善于思考
述作统一，勇于创新
知行统一，学以致用

张中行
**章　乐生、顺生、善生
*舍不得的是生命：重生、厚生的精神
快不快乐，完全由自己的想法决定
第二章　接受人生中必要的约束
掌控好欲望的方向盘
生活不能没有良好的习惯

南怀瑾
**章　“人不孝其亲，不如禽与兽”
世上唯有孝顺不能等待
在自己脸上画一幅“孝”的图画
用爱来感动天下“有不是”的父母
第二章　学问与人生：厚积薄发的旅程
心无旁■，一门深入
厚积薄发的人生旅程
第三章　品格：决定命运，成就一生
志存高远，莫学李斯的“老鼠哲学”
诚实的人，绝不让错误的枝头开着借口的花朵
明智的人，善于从他人的怒火中获取温暖
高尚的人，懂得在心中让无私和自私展开PK