包邮社会认知与联盟信任形成

**章 认知心理学与国际关系研究
**节 认知研究兴起：背景与正当性
运用心理学理论进行政治分析，在**次世界大战前后的政治学学科发展中已初见端倪。然而，20世纪六七十年代以降，作为一门独立学科，政治心理学在国内政治与国际政治两个层面才得以广泛运用和发展。囿于学科的不成熟性，国际关系理论发展的动力很大程度来源于对相关学科理论与方法的借鉴，如主流的新现实主义理论就是对微观经济学理论的运用，国际关系心理学的核心议题则为运用政治心理学理论与方法进行国际关系分析。如此而言，国际关系心理学的理论来源于政治心理学，进一步则为心理学理论。
如上所述，决定国际关系心理学研究进步性的动力机制中，心理学的理论与方法革新居于核心地位。在实验心理学发展史中，占主导地位的三种元理论视角分别为：内省主义（introspectionism）、行为主义（behaviorism）以及认知心理学（cognitive psychology）。 20世纪五六十年代心理学元理论兴起的认知革命（cognitive revolution），不仅在心理学领域实现了一场“范式转变”（paradigm shift），而且对政治心理学学科的诞生及其在国内与国际层次的应用，产生了深远的影响。有鉴于此，本章在综述国际政治认知心理学的既有研究路径、变量关系以及理论进展之后，试图对认知心理学在国际关系研究中的运用进行理论评估，明晰国际政治认知心理学发展的内在理路，从而为未来发展提供一种建设性的方向。
第二次世界大战前后，国际关系理论**次大辩论以现实主义的全面获胜而告终，现实主义国际关系理论成为第二次世界大战后西方国际关系分析的主流范式。这是国际关系研究中认知理论兴起与发展的理论背景。
一、认知研究兴起的背景
以汉斯·摩根索为代表的现实主义学者认为，个体及个体的知觉、动机因素尽管很重要，但由于这些因素的“不可观测”性，因而应从他们的分析架构中筛漏出去。5此外，在肯尼思·华尔兹所提出的关于战争起源的三意象（images）理论中，个体层次的人性因素并不是他的重点分析所在。在他随后建立的体系层次上的结构现实主义理论框架中，国际体系的结构影响国家行为，国家在国际结构中所处的位置对国家行为或国家互动起决定性的作用。同样，在其他的体系理论家那里，个体及知觉、个性（personality）等因素也没有受到重视。这些体系理论家包括默顿·卡普兰（Morton A Kaplan）、罗伯特·基欧汉（Robert O．Keohane）等。总之，现实主义等其他体系国际关系理论并没有足够重视个体及个体认知心理的学术研究。
……