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青少年知识百科-A

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图文详情
  • ISBN:9787204098590
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:167
  • 出版时间:2009-05-01
  • 条形码:9787204098590 ; 978-7-204-09859-0

内容简介

本套丛书信息量大,在包罗万象的知识体系中,总揽了国学精粹、社科立志、政治军事、科学技术、人文历史、山川风物、百业众艺等方面内容,为中华上下五千年文化的“名牌效应”重铸生命,注入现代人的世界视野、理性判断和科学情怀,拓展出更高、更远的新境界。丛书版式新颖,设计精美,图文并茂。大量或直观或蕴籍的图片让人耳目一新,使它成为不同层次、不同地区、不同文化背景的人之间进行有效交流与沟通的“通用语言”和桥梁,在一定程度上消除了因知识层次的差异而带来的传播壁垒,突破了知识精英的狭小范围,赋予大众传播以“大众化”、“普及化”的意义。果能如此,则读者幸甚,文化幸甚这是万象文画编著者的初衷。可以预见的是,当来自各个阶层的读者凭着他们异常活跃的好奇心和记忆力,饶有兴味地沉浸于“万象文画”所构筑的精美图文之中,对之逐章咏哦、背诵,出乎口,入手心,寻解析疑,潜移默化的时候,这部书将有可能成为他们具有深邃的历史感和世界视境的文化“底色工程”。

目录

**章 神奇的气象与生活
 01、为什么空气在离地面越高的地方越稀薄?
 02、为什么天空是蓝色的?
 03、人们经常所说的海市蜃楼是如何形成的?
 04、为什么彩虹出现在夏天雨后而不是冬天呢?
 05、为什么大气压力会变化?
 06、为什么气压在冬天比夏天高?
 07、如何区别气候、天气和气象?
 08、南京、重庆、武汉为什么被称为“三大火炉”?
 09、我国北方春天的风沙为什么特别大?
 10、秋天为什么会“秋高气爽”?
 11、为什么人们常说“三伏天*热,三九天*冷”?
 12、石板地下雨前为什么会“冒汗”呢?
 13、为什么高耸孤立的物体容易被雷击中?
 14、霜是如何形成的?
 15、为什么雾都出现在秋冬的早晨?
 16、为什么人们常说“下雪不冷化雪冷”?
 17、为什么冰雹多发生在夏季?
 18、风吹起来为什么会一阵大一阵小?
 19、为什么民间常说“风是雨的头”?
 20、海拔越高气温为什么会越低?
 21、龙卷风是如何形成的?
 22、雷雨过后空气为什么会特别新鲜?
 23、同一地区的郊区降雨量为什么会比市区少?
 24、平原雨量为什么会比山区少?
 25、气象台、站是如何预报天气的?
 26、黑色闪电是如何形成的?
 27、火山喷发为什么会使气温降低?
 28、为什么冰川会流动?
 29、死亡谷中的石头为什么会“走路”?
 30、海水的颜色为什么会不一样?
 31、海平面为什么是不平的?
 32、地中海的生物为什么特别少?
 33、海啸是如何形成的?
 34、生物为什么能在终年不见阳光的深海底生存?
 35、为什么袋鼠只出产在澳大利亚?
 36、为什么海底会有淡水?
 37、赤潮为什么是一种海洋灾害?
第二章 奇妙的地理与生活
 01、为什么说大陆架是“海洋资源的聚宝盆”?
 02、为什么智利南部岛屿特别多?
 03、沙漠是如何形成的?
 04、为什么大陆的中西部多沙漠?
 05、为什么我国北方土壤多呈黑色而南方土壤多呈红色?
 06、盆地是如何形成的?
 07、山崩是如何形成的?
 08、为什么会产生“泥石流”?
 09、瀑布是如何形成的?
 10、沼泽是如何形成的?
 11、沼泽地为什么会受到保护?
 12、温泉是如何形成的?
 13、“酸雨”是怎样产生的?
 14、为什么要大力提倡植树造林?
 15、“温室效应”会给人类带来怎样的危害
 16、为什么沿海城市的人们会长寿?
 17、洗涤剂为什么不能随意使用?
 18、为什么称植物为天然的“消音器”?
 19、汽车尾气为什么有害健康?
 20、为什么会产生水体“富营养化”?
 21、为什么环境会有自净作用?
 22、为什么养猫会传染疾病?
 23、为什么要预防放射性污染?
 24、人为什么可以站在火柴盒上?
 25、电灯泡为什么要做成拱圆形?
 26、早晨和傍晚的太阳为什么又大又圆?
 27、物质为什么会有不同的颜色?
 28、为什么同一种物质会有不同的颜色?
 29、石墨为什么能变成金刚石?
 30、为什么人可以几天不吃食物但不能停止喝水?
 31、用紫砂壶泡茶为什么味道特别清醇?
 32、珍珠为什么会闪闪发光?
 33、煮米粥时为什么人们喜欢加盐或加糖?
 34、为什么用卡片能测试驾驶员酒后开车?
 35、外科医生为什么一般用双氧水清洗伤口?
 36、萤火虫为什么会发光?
 37、茶为什么被说成环境污染物的“解毒剂”?
第三章 日新月异的能源交通与生活
第四章 先进的工业文明与生活
第五章 奇妙的自然与动物
第六章 奇妙的自然与植物
第七章 奇妙的生物知识与生活
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节选

《青少年知识百科(D地貌地形医学人体体育盛会战争艺术)》信息量大,在包罗万象的知识体系中,总揽了国学精粹、社科立志、政治军事、科学技术、人文历史、山川风物、百业众艺等方面内容,为中华上下五千年文化的“名牌效应”重铸生命,注入现代人的世界视野、理性判断和科学情怀,拓展出更高、更远的新境界。丛书版式新颖,设计精美,图文并茂。大量或直观或蕴籍的图片让人耳目一新,使它成为不同层次、不同地区、不同文化背景的人之间进行有效交流与沟通的“通用语言”和桥梁,在一定程度上消除了因知识层次的差异而带来的传播壁垒,突破了知识精英的狭小范围,赋予大众传播以“大众化”、“普及化”的意义。果能如此,则读者幸甚,文化幸甚这是万象文画编著者的初衷。可以预见的是,当来自各个阶层的读者凭着他们异常活跃的好奇心和记忆力,饶有兴味地沉浸于“万象文画”所构筑的精美图文之中,对之逐章咏哦、背诵,出乎口,入手心,寻解析疑,潜移默化的时候,这部书将有可能成为他们具有深邃的历史感和世界视境的文化“底色工程”。

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