- ISBN:9787504144355
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:288
- 出版时间:2009-10-01
- 条形码:9787504144355 ; 978-7-5041-4435-5
目录
1.竹乡之歌——我可爱的故乡
2.寻找人生的支点——我的苦苦追求
3.难忘的“**次”——我终身铭记的几件事
4.要做命运的主人——我的人生座右铭
5.一树梅花万首诗——我对教学艺术研究的感悟
6.良好的开端是成功的一半——我的演讲开场白
二 探索教学艺术之路
1.怎样备好一堂课——我对备课艺术的研究
2.怎样搞好教学设计——我对教学设计的研究
3.怎样导入新课——我对开讲艺术的研究
4.怎样激发学生的学习兴趣——我对激趣艺术的研究
5.怎样搞好课堂提问——我对提问艺术的研究
6.怎样有效调控课堂教学——我对课堂调控艺术的研究
7.怎样提高教学语言美的艺术——我对教学语言美的研究
8.怎样创设教学情境——我对情境教学艺术的研究
9.怎样创设教学小高潮——我对课堂教学小高潮艺术的研究
10.怎样结束新课——我对课堂结尾艺术的研究
11.怎样评价一堂课——我对评课艺术的研究
12.让说课成为一种艺术——我对说课艺术的研究
13.怎样上好常规课——我对常规课教学的研究
14.怎样上好公开课——我对公开课教学的研究
15.怎样设计教学活动——我对活动课教学的研究
16.怎样设计数学开放题——我对数学开放题教学的研究
三 改革与创新之路
1.创新——教学艺术之魂
2.名师成长之路——我对名师的研究
3.在金字塔里寻秘——我对创新人才的研究
4.在新课程里显身手——我对新课程的认识
5.在魅力课堂创造美——我对教学艺术美的研究
6.在学海中拾贝——我对学习方法的研究
7.在反思中学会教学——我对教学反思的研究
8.在教海中采珠——我对反馈教学艺术的研究
9.在处理偶发事件中展现机智——我对课堂教学机智的研究
10.在教学中形成个性——我对创立独特教学艺术风格的研究
11.创新思维训l练艺术——我对创新思维训练艺术的研究
四 成功之路
附录
后记
节选
本书由四大板块组成:**板块——名师教育人生。名师本人以“夫子自述”的形式讲自己的教改春秋、教学生涯、成师之道。第二板块—— 名师教育理念。名师从理论上阐述自己对学科教学的认识。对新课程独特的解读。第三板块——名师教学实践。名师介绍自己原生态的课堂教学艺术,以及主讲者自己的反思。第四板块——名师教育语录。名师以条目的形式汇集自己富有个人色彩的教学言论。每本书全景式反映名师教育思想、教育智慧和专业人格的形成过程,读者从中可以感受到名师的生命活力随文章喷涌而出,感受到浓烈的人文气息,感受到文章升华出的名师超越学科教学的生命精华之美。就教与学、理论与实践、从教与做人、做人与为师的辩证关系,读者从书中作者富有诗意地娓娓道来,可以真切地感受到教师职业生涯之美。
作者简介
刘显国,全国著名特级教师,奥数之星国际联合会主席,华夏教学艺术研究会会长、全国小学数学教改研究会会长、全国反馈教学法研究会会长、中国科学院心理研究所现代小学数学实验中心常务委员、中国教育学会现代教学艺术“十五”“十一五”研究课题负责人,出版《开讲艺术》《板书艺术》《课堂语言艺术》《反馈教学法》《反馈教学艺术》等多本专著,主编《课堂反馈教与学丛书》《名师之路丛书》《中小学教学艺术丛书》《奥数之星创新思维训练艺术丛书》等百余本。
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