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悦读MOOK(第十四卷)
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悦读MOOK(第十四卷)

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商品评论(1条)
ztw***(三星用户)

20220725

还行有的有塑封有的没有,每本都带个小书签

2022-07-25 16:22:28
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图文详情
  • ISBN:9787539148199
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16
  • 页数:190 页
  • 出版时间:2009-12-01
  • 条形码:9787539148199 ; 978-7-5391-4819-9

本书特色

《悦读MOOK.第14卷》:一本关于书的书 阅读趣味尽在其中话说张东荪胡氏三兄弟的科学报国梦萧军与王实昧事件学部大院里的“文革”旧事新北京寻旧书记再说一点《傅斯年全集》的缺陷刘海粟是汉奸吗?张爱萍是如何被打倒的离开总书记岗位后的胡耀邦中国是一个大国吗?

目录

人物春秋话说张东荪胡氏三兄弟的科学报国梦——兼说“中国科学社”琐忆徐肖冰萧军与王实味事件半个世纪之前的奇遇《夜上海》的作词者范烟桥特稿郭廷以与近史所的故事学部大院里的“文革”旧事那短暂的大好春光真情无矫饰相关链接/《北京人艺人物诗配画》选登人与书新北京寻旧书记忽然想到忽然想到(两则)讲一回真话行外说房议论风生向编刊人进一言续貂录/斯大林“*后的慰藉”(外一篇)“政治伦理”中的一段历史故实求疵集再说一点《傅斯年全集》的缺陷书与插图瓦尔登湖畔的梭罗域外风巴黎的明日之光海外书情书信中的文学生涯——敌后战线的无名英雄——孤独的天才——*重要的植物——钢琴边的哲学玄思——大堡礁的明天——二十世纪的大鼠疫——阿富汗的特殊战争书海巡游◆有此一说◆*近十年是人际信用关系*差的时代——奈斯比特预言中国大趋势——再版《党的建设辞典》删除“修正主义”——*突出的是教育不公平——权力的绝对集中造成了政府机构的惊人膨胀——令人不安的“世界**”◆历史往摹◆刘海粟是汉奸吗?张爱萍是如何被打倒的毛泽东决定取消军衔制◆人物志◆离开总书记岗位后的胡耀邦晚年王明立言要斗倒毛泽东秘书眼中的江青另一个吴晗◆国情点滴◆中国是-个大国吗?十七年前的一段顺口溜一个普通居民的国庆日◆四面八方◆美国的禁烟网上热点/郭敬明炫富可笑的日本人
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节选

《悦读MOOK.第14卷》内容简介:世上之书,数不胜数,每天还以成千上万的数字增长。这浩瀚的书海,谁能穷尽?有了这许许多多的书,为何还要添上这一本——《悦读MOOK》呢?当你阅读《悦读MOOK》,你会发现,这是一本与众不同的书,是一本有关书的书,是会激起你阅读兴趣的书。《悦读MOOK》将带你走进茫茫书海,不仅有学者和专家帮你指津,还有一些书界人士为你剖析书坛风云,使你可以从中获得大量的图书信息。

相关资料

插图:一九二八年,他协助蔡元培创办了中央研究院物理研究所。一九三六年,他应哈佛老同学竺可桢的邀请,任浙江大学物理系教授,先后做过文理学院、理学院院长,成为竺可桢的得力助手。他们同在哈佛求学,都参加了“中国科学社”,胡回国与华昭复结婚时,男女傧相就是竺可桢与女友张侠魂。作为开创中国物理学教育的一代宗师,胡刚复桃李满天下,吴有训、严济慈、赵忠尧、钱临照、何增禄、吴健雄、程开甲、胡济民等都是他的门生。他还自解私囊资助严济慈出国深造。他的讲课很有特色,有时,他会详细讲述一个基本物理概念或理论产生的历史线索、科学大师的创造思路。他重视实验课。要求学生自行设计、制作或校检、修理仪器部件,使学生手脑并用,将课堂理论和实验结合起来,严格禁止学生伪造实验数据,处处训练学生,使他们具备成为一个科学家的基本素养。他在浙大的十几年中,每个学期学生选课就是他特别忙的时候,他要利用这个机会.和理学院每个学生谈话,查阅他们前几个学期的学习成绩,了解其志趣、特长、优缺点和选修此课的原因,并对选课和学习方法进行具体指导。浙大各系二年级以上的学生必修课不多,学生可自由选修其他课程。他常常鼓励化学系学生选物理系课程,物理系学生选修数学系的课程,爱好实验的选修化学系、生物系或工学院的无线电等课,确定*佳的选课方案。抗日战争全面爆发后.浙大成立迁校的“常务委员会”,由胡刚复分工负责研究、设计路线,勘察落脚地。每次迁校前,他都要独自或陪同竺可桢实地勘察、探路,向校务会议提出周密方案。浙大七次搬迁,历经五省,每到一地,都继续上课,创造了一个高等教育史上的奇迹,其中就有他的苦心焦虑在内。每次设计西迁路线。他总是尽量安排多走水路,并尽量保护仪器图书。谈家桢回忆:“有些人对胡刚复先生有意见,认为他是才大气粗,但我认为他是竺先生的总参谋,他对浙大的西迁,从考察迁徙地点到搬迁定居,和对理学院的发展有着不可磨灭的功绩。竺先生为‘元帅’,饶有帅才,但是也有不足之处;胡先生是个好参谋,为之拾遗补缺。胡先生却少竺先生当元帅的领导能力,所以有人不服,唤他为‘胡刚愎’,可他是一个大有功于浙大的好人。”他爱护学生,每当学生遭到迫害,他总是和竺可桢校长一起设法保护或保释。一九四二

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