包邮初中地理

绪论 为整合三维目标而教学／1**章 初中地理教学中的三维目标概览／13**节 初中地理学科的基本能力概览／13第二节 初中地理教学中的核心任务概览／17第三节 初中地理教学中的三维目标概览／22第二章 “地球与地球仪”教学中的三维目标整合／26**节 “地球的形状、大小与运动”教学中的三维目标整合／26第二节 “地球仪”教学中的三维目标整合／36第三节 “地图”教学中的三维目标整合／43第三章 “世界地理”教学中的三维目标整合／53**节 “陆地与海洋”教学中的三维目标整合／53第二节 “天气与气候”教学中的三维目标整合／66第三节 “居民与聚落”教学中的三维目标整合／78第四节 “发展与合作”教学中的三维目标整合／92第五节 “认识区域·大洲”教学中的三维目标整合／102第六章 “认识区域·地区”教学中的三维目标整合／117第七节 “认识区域·国家”教学中的三维目标整合／133第四章 “中国地理”教学中的三维目标整合／151**节 “疆域与人口”教学中的三维目标整合／151第二节 “自然环境与自然资源”教学中的三维目标整合／162第三节 “经济与文化”教学中的三维目标整合／174第四节 “地理差异”教学中的三维目标整合／185第五节 “认识区域”教学中的三维目标整合／196第五章 “乡土地理”教学中的三维目标整合／211**节 “乡土地理”教学中的知识内容概览／211第二节 “乡土地理”教学中的核心任务分析／214第三节 “乡土地理”教学中的三维目标概览／215第四节 在“乡土地理”教学中实现三维目标整合的教学实例／216第五节 对“乡土地理”教学中三维目标的评价／219后记／222