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进入数学世界游戏本-----资优进阶数学(3-4岁)3阶
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进入数学世界游戏本

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商品评论(43条)
600***(三星用户)

给小孩子买的,内容很生动

给小孩子买的,内容很生动

2012-10-30 17:08:49
0 0
shi***(三星用户)

缺货了,没有了

缺货了没有了

2011-12-17 11:02:20
0 0
图文详情
  • ISBN:9787538622096
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:暂无
  • 页数:72
  • 出版时间:2007-05-01
  • 条形码:9787538622096 ; 978-7-5386-2209-6

内容简介

数学是什么?①逻辑概念:推理、思考、创意等是隐性,逻辑概念是玩出来的。②计算能力:就是计算,是显性。
数学概念包括的范围为:音、色、数、量、形、时、空。
  二至七岁的儿童是运思预备期,开始运用语言、文字、图形等较为抽象的符号去从事思考活动,所以这时期的儿童可以开始学习简单的文字、数学和图形。
  《资优进阶数学》是由幼教专家根据儿童认知发展心理特征编写而成。具有适龄、适材、适性的特点。
内容是以游戏串起各个数学概念,情节生动活泼,配有可爱的绘本画面。将数学概念融入到生活的情境中,由情境的学习引发孩子的学习兴趣,进而丰富孩子的数学想象能力和培养思考力。
《资优进阶数学》共8本分8阶,是一阶一阶的进行。除着重“进阶评量”扎好数学根基外,以更多种脑力激荡方式刺激孩子思考,并通过游戏化,由浅入深。
父母亲在陪孩子阅览此书时,亲子间的关系在共读时会产生优质的变化。请与您的孩子一起共同饱览丰富的数学宝山吧!
本套书中的“基本练习”着重基本知识的理解,“进阶评量”则以应用、分析、综合、评鉴为主,做进一步的加深加广学习。“总结性评量”則是评量学习结果。
“爱他,就要给他*好的”。编辑这套书的主要目的,是让父母在陪伴宝宝成长的过程中,懂得如何通过游戏来增强宝宝更多的创造思考能力,稳健地打好数学基础,充分发挥资优潜能,预先准备好将来进入小学,正式学习的“起点行为”。让宝宝不会输在起跑点上,且高人一等。
用明天的方法教育今天的孩子,切忌用昨天的方法来教育今天的孩子。这样,孩子们璀灿的未来才能建构在快乐的游戏学习中。
深切地期待未来的孩子不是存在于数学堆里的玩偶,而是一个能“开口说数学”、“用脑想数学”、“动手玩数学”,具备“多元智慧”的聪慧幼童。

目录

水果园(数量分类)
我爱画圈圈(1-5数数练习)
6-1O数数练习
小贝壳(一)(认识11-15)
小贝壳(二)(认识16-20)
数与量的对应
幼幼鼠在哪里?(序列练习)
嘟嘟龙,好重哟!(序列练习)
翻筋斗(分辨正反)
交通安全(分辨方向)
彩色世界(分辨前后)
幼幼鼠的花台(数与量的比较)
嘟嘟龙分苹果(数与量的比较)
美丽的贴纸(逻辑推理)
跳圈游戏(逻辑推理)
彩色屋(辨别形状及颜色
形形色色(分辨形状)
对对碰(形状的组合)
姊妹花(分辨圆形、椭圆形)
1对1的对应
对对看(对应练习)
我的眼睛*厉害(比较概念)
谁在中间(认识中间位置)
一模一样(观察力训练)
串珠游戏(一)(认识21-25)
串珠游戏(二)(认识26-30)
比一比(比较长短)
宝宝熊吹泡泡(分辨圆形的大小)
奖牌(认识菱形)
数的守恒
分得巧、分得妙(基本分类)
寻寻觅觅玩游戏(求异分类)
找到自己的同伴(分类练习)
警察抓小偷(分辨远近)
进阶评量
认识“O”
一层层往上爬(数阶)
比比看、排排看
比较数的大小
到底是第几个?
排在第几位?
变来变去真有趣(数的比较转换)
我会倒过来排(排序的可逆性)
交叉比较
总结性评量
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