×
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787534026775
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:133 页
  • 出版时间:2010-01-01
  • 条形码:9787534026775 ; 978-7-5340-2677-5

本书特色

《图形设计》:新概念中国高等职业技术学院艺术设计规范教材·视觉传达设计,中国美术学院推荐教材

内容简介

简介   《图形设计》:新概念中国高等职业技术学院艺术设计规范教材·视觉传达设计,中国美术学院推荐教材

目录

**章 课程概述一、培养目标二、教学模式三、教学的重点与难点四、课程设置与课时分配第二章 教学流程一、教学流程表二、概述(一)图形语言的“听”阶段(二)图形语言的“说”阶段(三)图形语言的“读”阶段(四)图形语言的“写”阶段第三章 课题详解课题一、点、线、面、肌理的形态练习(一)作业要求陈述(二)方法介绍(三)学生作品范例及点评课题二、对简单形的形式求解(一)作业要求陈述(二)方法介绍(以优特加酒为例)(三)学生作品范例及点评课题三、符号联想的综合练习(一)作业要求陈述(二)方法介绍(三)学生作品范例及点评课题四、概念的图形表达练习(一)作业要求陈述(二)方法介绍(三)学生作品范例及点评课题五、主题创作(一)作业要求(二)方法介绍(三)学生作品范例及点评参考书目谢辞
展开全部

节选

《图形设计》内容简介:高职教育质量的优劣会直接影响国家基础产业的发展。在我国1200多所高职高专院校中,就有。700余所开设了艺术设计类专业,它已成为继电子信息类、制造类后的大类型专业之一。可见其数量将会对全国市场的辐射起到非常重要的作用,但这些专业普遍都是近十年内创办的,办学历史短,严重缺乏教学经验,在教学理念、专业建设、课程设置、教材建设和师资队伍建设等方面都存在着很多明显的问题。这次出版的《新概念中国高等职业技术学院艺术设计规范教材》正是为了解决这些问题,弥补存在的不足。本系列教材由设计理论、设计基础、专业课程三大部分的六项内容组成,浙江人民美术出版社特别注重教材设计的特点:在内容方面,强调在应用型教学的基础上,用创造性教学的观念统领教材编写的全过程,并注意做到章、节、点各层次的可操作性和可执行性,淡化传统美术院校所讲究的“美术技能功底”,并建立了一个艺术类专业学生和非艺术类专业学生教学的共享平台,使教材在更大层面上得以应用和推广。

作者简介

胡晓东,男,1982年出生于杭州。现为中国美术学院艺术设计职业技术学院教师。2005年毕业于中国美术学院视觉传达设计系获学士学位,2008年毕业于中国美术学院视觉传达设计系获硕士学位。2008年9月始任教于中国美术学院艺术设计职业技术学院平面设计系。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航