包邮材料力学实验

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插图：材料力学学科发展的历史充分表明，实验是理论的基础，也是学科发展的基础。这不仅是因为材料的力学性能参数需要通过实验来测定，而且在对构件与材料的强度、刚度和稳定性问题进行理论分析时，也往往是首先根据实验所观察到的现象，提出假设，并建立相应的力学模型，然后再运用已知的力学和物理学规律以及合适的数学工具进行理论上的分析、归纳、演绎，从而得出新的结论，而这些结论还必须通过实验来检验。此外，对一些受力或形状复杂的构件，其强度、刚度和稳定性问题，尚难以用理论分析解决时，更需要运用实验方法寻求解答。虽然近些年来随着计算机技术的开发应用和数值分析方法的发展，出现了一系列力学数值仿真实验，但这些数值解法仍然必须建立在可靠的力学性能参数和力学模型的基础上，这样才有可能给出正确的解答。力学数值仿真只是对力学模型实验提出了更高的要求，而不可能完全取代力学实验。因此，材料力学实验是材料力学课程的重要组成部分，是理论联系实际的实践性教学环节，也是培养学生的探索精神、科学思维、实践能力、创新能力的重要途径。同时，材料力学实验还是学生接受工科高等教育过程中由基础理论学习逐步迈入科学研究和工程实践的**座桥梁。由此可见，了解、实施、掌握材料力学实验具有极其重要的意义。材料力学实验教学的主要任务：（1）通过实验测定和研究工程材料的力学性能，包括材料的弹性、塑性、强度、韧性和疲劳特性等性能参数。（2）验证材料力学理论公式和主要结论，并通过实验来学习变形和应变的基本测试方法及主要测试仪器的操作规程。（3）研究受力和形状较复杂构件的应力分布规律，即进行实验应力分析，其中主要包括电测法和光弹性法。（4）进行科学实验的基本训练，培养学生严谨认真的工作作风，实事求是的科学态度，分工协作的团队精神，增强观察和发现、分析和解决工程实际问题的能力。