冶金设备课程设计

本书特色

本书为高等学校冶金工程专业“冶金设备基础”课程的实践教学教材，是为冶金设备课程设计教学而编写的设计指导书，可与《冶金设备》(冶金工业出版社，2009年出版)一书配套使用。书中介绍了冶金过程中典型设备设计的原理和方法，并对有关方案的确定以及设备的选型进行了介绍。具体内容包括散料输送设备设计、流体输送设备设计、换热设备设计、搅拌装置设计、蒸发设备设计等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

内容简介

《冶金设备课程设计》重点介绍典型冶金过程中常见设备的设计目的、原理、内容及方法，每一个主要设备的设计都用实例来说明计算。全书共分13章，详细介绍了散料输送设备设计、流体输送管路设计、换热器设计、搅拌装置设计、固液分离设备设计、萃取设备设计、蒸发设备设计、电解与电积设备设计、干燥设备设计、焙烧与烧结设备设计、熔炼设备设计和收尘设备设计。
　　《冶金设备课程设计》为高等学校冶金设备课程设计的规划教材，亦可供冶金行业从事科研设计的工程技术人员参考。

节选

相关资料

插图：课程设计是冶金工程专业学生在学完“冶金设备基础”课程后的一次综合性设计实践和基本训练。在冶金工业中广泛应用的诸如散料输送、电解、换热、萃取等冶金通用作业中，冶金设备与其他工业用的设备有很大不同，冶金设备的设计必不可少。冶金设备课程设计是为了把“冶金设备基础”及相关课程的理论知识在课程设计中综合地加以运用，把冶金工艺条件与冶金设备有机结合起来，巩固和强化有关机械课程的基本理论和基本知识。冶金生产的物流量大，能耗也大，为节能减排，从经济和实用的角度考虑，课程设计要进行冶金反应器结构、尺寸、数量诸方面的计算；从安全和生产检修的角度考虑，课程设计还涉及设备附件、自动控制及安全操作内容。本课程设计包括12个冶金通用设备的设计，通过计算设备产能，确定设备的主体尺寸；并根据结构形式、受力条件和材料的力学性能、耐腐蚀性能等进行强度、刚度和稳定性计算，*后确定出合理的结构尺寸；同时还要考虑外载荷，包括内压、外压、设备自重及零部件的偏载载荷等。此外，课程设计还应该让学生知道设计的*新国家标准，训练学生查阅设计手册的能力。《冶金设备课程设计》一书为便于学习者从整体上把握课程的系统结构，在疑难问题、关键知识点上提供了多种形式和多个层次的学习资源。冶金设备课程设计是“冶金设备基础”课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，是使学生体会工程实际问题复杂性的初次尝试。通过冶金设备课程设计，要求学生能综合运用“冶金设备”课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成指定的冶金设计任务，从而得到冶金工程设计的初步训练；要求学生了解工程设计的基本内容，掌握冶金设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力；同时，还可以使学生树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。在当前大多以研究型为主的教学情况下，加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风尤为重要。课程设计不同于通常的作业，在设计中需要学生自己做出决策，自己确定方案、选择流程、查取资料、进行过程和设备计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的分析比较，择优选定*理想的方案和合理的设计。所以，课程设计是培养和提高学生独立工作能力的有益实践。