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《产品语义设计》：普通高等教育工业设计专业规划教材

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插图：1.1设计符号理论的意义我们生活在一个充满人为事物所包围的世界中，即所谓第二自然。即使是在**自然也会随处看到人工的烙印和意志。设计是研究人为事物的科学，是针对特定目标进行求解与诠释的活动，是运用分析、综合、归纳、推理等多种方法以及形象思维、逻辑思维等多种思维方式进行造物的科学行为，是一门寓现代方法论于其中，以科学的严谨与艺术的感性来为人们创造更加合理的生存方式的一门学科。设计从本质上可被定义为人类塑造自身环境的一种能力。人类通过各种非自然的存在方式改造环境。以满足自身需要，并赋予生活以意义。所谓符号学（Semiotics或Semiology），就是研究符号的一般理论的学科，它研究符号的本质、发展变化规律、各种异议、彼此间以及符号与人类多种活动之间的关系。符号学原来主要研究语言，特别是形式化语言问题，其方法与对象较为单一。在当代符号学的研究中，融入了逻辑学、哲学、人类学、心理学、社会学、生物学以及传播学和信息科学的方法和研究成果。符号学既是一种批判研究的洞察力，又是一种方法论。在这个意义上讲，符号学完全可以作为检验宇宙以及人们对宇宙的理解方式的一种架构，是我们看待事物的一种全新的视角。综合性和跨学科性是当代符号学的突出特点。符号是负载和传递信息的中介，是认识事物的一种简化手段，表现为有意义的代码和代码系统。当然，符号这一概念的外延相当广泛.设计中的符号作为一种非语言符号，与语言符号有许多共性，使得语义学对设计也有实际的指导作用。通常来说，可以把设计的元素和基本手段看做符号，通过对这些元素的加工与整合，像书写一篇文章一样，实现产品传情达意的目的。人与人之间的交流是通过语言来进行的，物与人之间的交流是通过物的功能及形态语义来传达实现的。设计理论家布德克曾说过：设计的目的并非仅是产生一个物质实体，它还需实现“沟通”的功能。柏林国际中心（International Design Zentrum Berlin）在1979年～项展览中对设计的定义为： “好的设计不是包装设计，它必须将各类产品的特性，用适当的造型手法表达出来：它必须将产品的功能及操作简单明白地呈现出来，并被使用者清晰地理解。”