医学细胞生物学与遗传学实验教程

本书特色

《医学细胞生物学与遗传学实验教程》：高等医学院校实验教程

内容简介

本教程涵盖了细胞生物学与遗传学的多种实验技术和方法，设计了综合性应用性实验，从细胞生物学和遗传学的角度分析医学问题，以培养学生的科研思维和创新能力，为学生今后走向科研及临床工作岗位奠定基础。本教程主要针对高等医学院校本科学生的实验教学而编写，其中部分实验适用于七年制学生和研究生的实验教学，也可作为医药卫生专业各层次的教师、临床医护人员和科研人员的参考书。

节选

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插图：实验报告是对实验的全面总结，是表达实验研究成果的一种形式。整理实验结果和撰写实验报告是做完实验后*基本的工作，也是一项重要的基本技能训练。通过书写实验报告可以学习和掌握科学论文书写的基本格式、图表绘制、数据处理、文献资料查阅的基本方法，并利用实验资料和文献资料对实验结果进行科学的分析和总结，培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每一位学生均应及时、认真地书写实验报告。一、实验报告格式及内容（一）实验题目题目是实验报告中心思想和主要内容的高度概括，应言简意赅。题目像一种标签，切忌冗长，也要避免过分笼统，反映不出报告的主题特色。学生实验报告可用实验讲义上的题目，也可根据实验内容自己拟定。题目前需加实验序号。（二）一般项目包括进行实验的主要工作者的姓名、年级、专业、班级、学号、实验日期、地点、实验室温度和湿度。（三）实验目的实验目的作为实验报告正文的开端，主要说明通过实验验证有关学科的理论或某些结论所要达到的预期结果，或者实验追求的目标，可以包括一个以上的问题。文字要精练。（四）实验原理介绍实验的理论依据，可酌情省略。