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  • ISBN:9787513501859
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:299
  • 出版时间:2010-10-01
  • 条形码:9787513501859 ; 978-7-5135-0185-9

本书特色

samuda和bygate合作撰写《第二语言学习中的任务》一书,就是要从理论研究的高度,根据大量的理论研究和实证研究的结果,探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。本书共有11章,分为四个部分。

内容简介

本书的两位作者都是任务型语言教学研究方面的知名学者,他们从哲学基础和方法论的角度,根据大量理论研究和实证研究的结果,探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。本书理论性很强,对任务型语言教学研究者具有重要的参考价值。

目录

acknowledgements
introduction
part 1 background
1. language use, holistic activity and second language learning
2. holistic tasks in an educational context: some key issues
3. holistic tasks in a research context: some key issues
4. tasks in second language pedagogy
5. defining pedagogic tasks: issues and challenges
6. engaging learning processes: implications for the use of second language tasks
7. researching second language pedagogic tasks
part 2 interactions between research and practice
8. task research from a pedagogical perspective
9. pedagogic perspectives on second language tasks
part 3 exploring tasks
10. research directions
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节选

《第二语言学习中的任务》的两位作者都是任务型语言教学研究方而的知旬学者,他们从哲学基础和方法论的角度,根据大量理论研究和实证研究的结果,探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。《第二语言学习中的任务》理论性很强,对任务型语言教学研究者具有重要的参考价值。

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