6年级下-配人教版-小学语文随堂训练一本通
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- ISBN:9787513800198
- 装帧:暂无
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:153
- 出版时间:2010-12-01
- 条形码:9787513800198 ; 978-7-5138-0019-8
本书特色
《小学语文随堂训练一本通(6年级下)(配人教版)》:透彻解析重点轻松点拨难点扎实训练知识点
内容简介
亲爱的小朋友:
《小学语文随堂训练一本通》和你见面了。从今以后,它会带领你走进快乐的语文世界,享受语文学习。这套书不同于传统的练习册,具有以下特色:
一、以兴趣为动力,落实先学后教
在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点,低年级侧重于识字、写字、正音,把课文读正确等;中年级侧重于识字、学词,了解课文大意,质疑问难,把课文读流利,读出语气等;高年级侧重于理解词句含义,体会表达效果,揣摩叙述顺序,领悟表达特点等。在这个板块里,通过自学,要能读出自己的初步感受,提出不懂的或感兴趣的问题,为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习,你一定会自豪地说:“我也可以自己学习语文了!”
二、以能力训练为主线,体现学习方法的指导
目录
1 文言文两则
2 匆 匆
3 桃花心木
4 顶碗少年
5 手指
**单元自我检评
第二单元
6 北京的春节
7 藏戏
8 各具特色的民居
9 和田的维吾尔
第二单元 自我检评
第三单元
10 十六年前的回忆
节选
《小学语文随堂训练一本通(6年级下)(配新课标人教版)》主要内容简介:在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点,低年级侧重于识字、写字、正音,把课文读正确等;中年级侧重于识字、学词,了解课文大意,质疑问难,把课文读流利,读出语气等;高年级侧重于理解词句含义,体会表达效果,揣摩叙述顺序,领悟表达特点等。在这个板块里,通过自学,要能读出自己的初步感受,提出不懂的或感兴趣的问题,为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习.你一定会自豪地说:“我也可以自己学习语文了!”
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