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  • ISBN：9787030301727
  • 装帧：暂无
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 开本：16开
  • 页数：120页
  • 出版时间：2011-02-01
  • 条形码：9787030301727 ; 978-7-03-030172-7

内容简介

本书是全国高等医学院校规划教材《预防医学》的配套教材，供临床、基础、护理、口腔和药学等专业本科生使用。本书按照原教材的编写顺序，相应编写了流行病学、职业中毒、环境卫生、膳食营养和健康教育等方面的十九个实习单元，强化理论教学向实践应用的过渡，通过对大量真实、典型案例的分析，培养学生的预防医学思维，训练学生解决实际公共卫生问题的能力，造就高素质、创新性、实用性的医学人才。

目录

实习一　疾病频率测量与?病的分布
实习二　病例对照研究
实习三　横断面调查
实习四　队列研究
实习五　实验流行病学研究
实习六　诊断与筛检试验的评价
实习七　病因与因果推断
实习八　突发公共卫生事件
实习九　职业中毒案例讨论
实习十　饮用水污染案例讨论
实习十一　室内空气装修甲醛污染案例
实习十二　食物中毒案例讨论
实习十三　膳食计算与评价
实习十四　糖尿病患者食谱的编制
实习十五　预防医学数据收集、整理与分析
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节选

本教材主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%。②基础实验：占总内容的30%。③综合性实验：占总内容的30%。④设计性实验：占总内容的10%。⑤医学物理实验；占总内容的20%。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独立性；激疑引趣，培养学生思维的主动性；克服定势，培养学生思维的变通性；概括整理，培养学生思维的综合性。本实验教材编写的创新之处在于使学生建立科学的思维方法，*终达到使学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力得以全面发展和提高。

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