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2010-中国最佳小学生作文

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图文详情
  • ISBN:9787535861634
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:194
  • 出版时间:2011-02-01
  • 条形码:9787535861634 ; 978-7-5358-6163-4

本书特色

    阅读是教育的核心,学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。     [美国]吉姆·崔利斯(儿童阅读专家)     我写作,为了使我的朋友们更爱我。     [哥伦比亚]加夫列尔·加西亚·马尔克斯     如果说,写作文有什么“窍门”的话,我以为,多看,多听,多想,多写,多改,这“五条”就是写好作文的窍门。     [中国]叶永烈(著名作家)

内容简介

    呼唤小学生写出新鲜生动的作文,新鲜的内容、生动的内容正是要从他们自身的探索中来。这个“探索”,就是他们的观察、行动、感悟、思考和发现。在探索过程中,获得了独自的经历和体验,写起作文来就有丰富的感受,有具体生动的细节,有解决问题的深刻体会,有独自的思考和发现。这样,写作文就与思维发育结合起来了,就与培养科学精神结合起来了,就与心灵成长结合起来了,作文与做人就结合起来了。     优秀的“写实作文”,毫无疑问是“做”的结果,是“探?”的结果。     优秀的“想象作文”,也是“做”的结果、“探索”的结果。     有了“做”与“探索”的基础,写出来的作文就会精彩起来,新鲜起来,生动起来。     根据作文的内容或形式,我们将选编出来的作文编为13辑。每一辑写有点评,供读者参考。

目录

那些自己经历过的事情
 穿牛鼻绳
 向胆小叫板
 一次难忘的维权经历
 泡茶
 当模特
 理发记
 买葱
 快跑,打针了
 关注生活新变化
 洞庭湖畔的村小
 资水河畔的小镇
 澧水河畔的古城
 我家的“低碳生活”
 我家的“低碳生活”
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