数控车床编程与操作

内容简介

　　本套教材在教材体系、内容组织、图文表现等各方面都有所创新与发展，形成了鲜明的编写风格： 　　1．目标驱动。关注的焦点放在通过任务的完成所获得的成果上面。通过成果的获得，激发学生学习的兴趣，激励学生勇于探索，不断进步。 　　2．任务引领。每个项目分为若干个子任务，在任务的完成中学习相关知识、技能，实现学生的全面发展。 　　3．学生为本。教材的设计以学生为中心，在教材组织的各个环节突出学生的主体地位，引导学生明确应该怎么做、做到什么程度。 　　4．图文并茂。考虑到高等职业学院学生的心理和生理特点，本套教材尽量采用图形化、表格化和步骤化的呈现方式，便于学生学习。 　　5．立体化开发。在组织教材编写的过程中，配套研发与教材相应的电子教案、课件、实训指导材料等助教、助学资源库，以便教师授课和学生学习使用。