高中数学教师科研入门

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作者：席玉虎主编

出版社：首都师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 高中通用 > 数学

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图文详情

ISBN：9787565605741
装帧：70g轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：304
出版时间：2012-01-01
条形码：9787565605741 ; 978-7-5656-0574-1

本书特色

国内首套分年级分学科教师科研用书，中国教育学会教学教育研究发展中心倾力推荐。席玉虎主编的《高中数学教师科研入门》分为上、中、下三篇：上篇为“方法篇”：用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等。仿佛是开设了一个关于高中英语科研的“百家讲坛”。中篇为“读书篇”：介绍适合一线教师尤其是高中英语老师阅读的教育书籍。仿佛是给出了一部高中英语教师专用的“书目答问”。下篇为“论文篇”：阐述了具体的研究解题及相关思路。仿佛是编撰一本精心打造的“例题精讲”。各篇既相互联系又互相独立，可按顺序通读也可分开使用。

内容简介

　　《高中数学教师科研入门》分为上、中、下三篇：上篇为“方法篇”：用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等。仿佛是开设了一个关于高中英语科研的“百家讲坛”。　　中篇为“读书篇”：介绍适合一线教师尤其是高中英语老师阅读的教育书籍。仿佛是给出了一部高中英语教师专用的“书目答问”。　　下篇为“论文篇”：阐述了具体的研究解题及相关思路。仿佛是编撰一本精心打造的“例题精讲”。　　各篇既相互联系又互相独立，可按顺序通读也可分开使用。具体情况可参阅各篇说明。《高中数学教师科研入门》所征引的文献，人体为2007年以后的文献。2007年卷出现，标志着新课改、新高考进入了一个新的阶段。但好书、好文也不受其限。

写在前面
本书说明
上篇　方法篇
　本篇说明
　一、中小学一线教9币科研的特点
　　(一)初级性
　　(二)实践性
　　(三)艰苦性
　二、中小学一线教师科研入门的过程
　　(一)从“球迷”到“逛街
　　(二)从“山寨”到“品牌
　　(三)从新手到专家
　三、中小学一线教师科研入门的步骤
　　(一)放眼看书
　　(二)确定核心

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作者简介

　　席玉虎，著名教育专家、中国语用学研究会副理事长、中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心副主任、英语周报社社长兼总编辑、数理报社总编辑、从事基础英语教育与研究工作20余年，发表学术论文30余篇、出版工具书及有关英语教学的论著数十部、主编的《英语周报》期发行量达到7600余万份，居全国同类报刊之首。全国报业先进经营管理工作者、中国十大报业创新领军人物、中国百名优秀出版企业家、全国新闻出版行业领军人才。

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