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雷锋日记
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内容丰富，常看常新
不否认有帮忙润色的成分，但不能否认雷锋对新中国、新社会的满腔热情，这是那个年代独有的红色精神，他的生命力也因为“为人民服务”的内核依旧旺盛
- ISBN：9787550206342
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：276
- 出版时间：2012-01-01
- 条形码：9787550206342 ; 978-7-5502-0634-2
本书特色
《中小学必读丛书》系列图书是为了配合语文新课标的需要，根据中小学生不同阶段语文教学要求，邀请国内著名作家、学者、专家参与选目、编辑出版的一套目前国内规模较大、内容比较完备的课外阅读丛书。在阅读中提升学生词汇和语感，在实践中培养学生的思考与写作能力。拓展学生的视野。 ★阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《全日制义务教育语文课程标准》 ★语文科目要求学生增加课外阅读总量,还推荐学生阅读科普科幻作品,各类历史、文化读物及传记,以及科学常识的普及性读物等。语文科目提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为学生是学习的主体,语文课程要关注个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励他们自主阅读、自由表达。 ——《光明日报》 ★新课改后的高考注重回归语文之本，强调“读书”和“生活”，目的就是要引导学生体会语文的本真滋味，懂得学习语文的本质其实就是阅读、思考和表达。 ——全国中学语文优秀教师、四川省教学名师导师、广汉中学语文特级教师 王小槐 ★读书确实是需要能力的，这样的能力，谁都需要学习，需要锻炼和培养。而这样的学习、锻炼和培养，首先需要跳出实用主义的泥沼，需要从孩子开始才行。 ——著名作家 肖复兴 ★一定年龄进行一定的阅读。别让孩子过早涉入思考、判断等阅读领域，要让他们逐渐积累自己的见识，渐次靠近思考边缘。他们的阅读，并不具有指令性或者强迫性，也不只是温暖和励志，还要有知识性和趣味性。 ——青年作家 赵瑜 摘自《大河网 河南商报》
内容简介
本书汇集了雷锋22年人生历程中所写下的文字,包括日记、诗歌、小说、讲话、书信、散文等,读者通过这本书能够全面、真实地了解雷锋人生、汲取雷锋精神,给读者展现了一个鲜活可爱的雷锋.本书史料真实、内容翔实.许多珍贵资料来自于中国雷锋研究会、抚顺雷锋纪念馆、湖南雷锋纪念馆、国家博物馆、中国人民革命军事博物馆等,有些是首次面世
目录
作者简介
雷锋（1940-1962），中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人：1949年参加儿童团，担任儿童团长.1 954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通计1员。不久，渊到中共望城县委当公务员，被评为工作模范，1957年2月3日加入中国共产主义青年凶。曾参加沩水工程、团l1I湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。
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