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图文详情
- ISBN:9787511328007
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:238
- 出版时间:2012-10-01
- 条形码:9787511328007 ; 978-7-5113-2800-7
本书特色
孩子全面成长的焦点问题,各类教育论坛热议度*高的话题,不溺爱、不惩罚的正面教养法,*实用、*宝贵的教育指南。 对孩子的教养应从细节规范开始,让孩子带着礼仪走向社会,做一个礼貌而有出息的孩子。
内容简介
《“小橘灯”亲子学堂丛书:孩子学礼仪的**本书》全面、系统地归纳阐释了百余个孩子必须懂得的礼仪常识,内容涉及生活的各个方面,教会孩子在日常生活和学习中不断提高礼仪方面的修养、时时处处都按相应的礼仪行事,从而让自己的言谈举止更加自信和得体。
目录
**章 仪表礼仪 展露形象,做个礼貌体面的人
虽说徒有其表是不够的,但是若不注重仪表的修饰,那么孩子的形象就会大打折扣。从表面上看来,个人礼仪似乎只是涉及个人的穿着打扮、举手投足之类的小事,而往深层次挖掘,由小事所体现出来的举止言谈同样是仪表礼仪的体现内容,因此,要想让孩子成为一个懂礼仪、有教养的人,那么首先得让他有一个好的外在形象,具备得体的个人礼仪,成为一个礼貌体面的人。
怎样让孩子学会正确地审美
把衣服穿对了,才是*美的
讲卫生是礼仪课堂上不可或缺的知识
优美的体态能为孩子加分
好的坐姿成就孩子得体之美
如何让孩子“站”出健康与自信
不要让不雅的小动作令孩子“扣分
让孩子摘到微笑这朵礼仪之”花
恰当运用手势语言,展现孩子的礼仪风貌
虽说徒有其表是不够的,但是若不注重仪表的修饰,那么孩子的形象就会大打折扣。从表面上看来,个人礼仪似乎只是涉及个人的穿着打扮、举手投足之类的小事,而往深层次挖掘,由小事所体现出来的举止言谈同样是仪表礼仪的体现内容,因此,要想让孩子成为一个懂礼仪、有教养的人,那么首先得让他有一个好的外在形象,具备得体的个人礼仪,成为一个礼貌体面的人。
怎样让孩子学会正确地审美
把衣服穿对了,才是*美的
讲卫生是礼仪课堂上不可或缺的知识
优美的体态能为孩子加分
好的坐姿成就孩子得体之美
如何让孩子“站”出健康与自信
不要让不雅的小动作令孩子“扣分
让孩子摘到微笑这朵礼仪之”花
恰当运用手势语言,展现孩子的礼仪风貌
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作者简介
郭芳茹,资深家庭教育研究者,就职于某著名国际学校,多次被评为该校“学生*喜爱的教师”。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。
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