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  • ISBN:9787515004891
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:236
  • 出版时间:2013-01-01
  • 条形码:9787515004891 ; 978-7-5150-0489-1

本书特色

由杨德伦编著的《写作从阅读开始/素质教育阅读文库》通过读与写的结合、学与用的链接,循序渐进、持之以恒,同学们在提高阅读本领、赏析水平的同时,定会感受到习作的简单与容易,定会享受到因习作质量迅速提高,书面表达技能日渐增强而带给自己的不尽喜悦。

内容简介

  《素质教育阅读文库:写作从阅读开始》通过读与写的结合、学与用的链接,循序渐进、持之以恒,同学们在提高阅读本领、赏析水平的同时,定会感受到习作的简单与容易,定会享受到因习作质量迅速提高,书面表达技能日渐增强而带给自己的不尽喜悦。

目录

**部分1和老师在一起2上学一路歌3墨渍4今天我很忙单元习作15称象6中国娃7古诗二首(一)8半边井单元习作29帽子105美元的故事11小喜鹊的两个家12快乐的小河单元习作313奇妙的鲤鱼溪14可爱的鼠狐猴15遥远的恐龙世界16国宝金丝猴单元习作417账单18难忘的八个字19新加坡街头见闻20谁该得**单元习作521葡萄沟22美丽的北海公园23登上企鹅岛24玻璃窗上的童话单元习作625古诗二首(二)26寓言二则27《论语》二则28羿射九日单元习作729我想发明……30有趣的机器人导游31美丽的星空32音乐医院单元习作8第二部分1科学的种子2放风筝3我一定要等她4假如我可以变单元习作15肥皂泡6画杨桃7古诗二首(一)8征友启事单元习作29锡林郭勒大草原10富饶的西沙群岛11爬山虎的脚12游天坛公园单元习作313曼谷的小象14翠鸟15鹅16动物的互惠互助单元习作417七颗钻石18我希望有一支神笔19真正的施主20重要电话单元习作521小蝴蝶花22收易拉罐的小男孩23笋芽儿24味道果然不同单元习作625古诗二首(二)26寓言二则27古人论学习28夸父追日……第三部分第四部分第五部分第六部分第七部分第八部分
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作者简介

  杨德伦,中学高级教师,北京市小学语文特级教师,现任密云县教研中心小学语文教研员。从教以来,结合教学研究、骨干教师培养,先后编著出版了《作文指导百法》《应用文实用写作方法指导全书》《优化阅读教学研究》《情境作文教学研究》《从职业走向专业》《小学语文阅读教学课例读本》《从读学写,以读促写》《习作教学改革理论与实践》等十几本教学著作;在省市级以上报刊杂志发表《以读为中心的教学模式不能动摇》《要探究教学模式,但不能搞模式化》等教学论文或教学研究、指导文章450余篇。

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