中国现当代文学作品选读-(全两卷)

本书特色

　　本书是为汉语言文学专业基础课“现当代文学”而编写的教材，是《新编中国现当代文学史教程》的配套用书。 本系列教材针对高等师范院校汉语言文学专业的本科教学而编写，具有以下三项鲜明特色： 1.全面覆盖本科阶段的汉语言文学专业的必修课程，具整体性。 2.参编院校和作者众多。本系列中每个选题都由主编邀请十所左右院校的教师参编，而且不同选题邀请的作者和院校尽量不会重合，这样就*大限度地保证了丛书参编作者和院校覆盖面，对教材的后期使用和推广非常有利。根据前期与主编联络情况，每册书的年使用量在5000册之间，包括本科、自考和函授等层次，以及考研推荐用书。使用年限保证在五年以上。 3.在丛书整体编撰体例上，与目前市场上及我社出版的同类型丛书均有明确区分，即注重学生课堂讨论和课外延伸阅读的引导性，不是纯粹的课堂理论讲授，降低了课程学习的难度，而代之以教学方法的多样化改革。考虑到师范院校学生的就业实际，特别注重帮助学生在学习课程的同时提高自身作为教师的授课能力的提高。

内容简介

本书是为汉语言文学专业基础课“现当代文学”而编写的教材，是《新编中国现当代文学史教程》的配套用书。 本系列教材针对高等师范院校汉语言文学专业的本科教学而编写，具有以下三项鲜明特色： 1.全面覆盖本科阶段的汉语言文学专业的必修课程，具整体性。 2.参编院校和作者众多。本系列中每个选题都由主编邀请十所左右院校的教师参编，而且不同选题邀请的作者和院校尽量不会重合，这样就*大限度地保证了丛书参编作者和院校覆盖面，对教材的后期使用和推广非常有利。根据前期与主编联络情况，每册书的年使用量在5000册之间，包括本科、自考和函授等层次，以及考研推荐用书。使用年限保证在五年以上。 3.在丛书整体编撰体例上，与目前市场上及我社出版的同类型丛书均有明确区分，即注重学生课堂讨论和课外延伸阅读的引导性，不是纯粹的课堂理论讲授，降低了课程学习的难度，而代之以教学方法的多样化改革。考虑到师范院校学生的就业实际，特别注重帮助学生在学习课程的同时提高自身作为教师的授课能力的提高。

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