包邮高等教育学概论-修订版

修订版前言**版前言导论　**节　高等教育学与教育学的主要区别　第二节　现代高等教育与传统高等教育的区别　第三节　我国高等教育的基本经验　第四节　我国高等教育面临的形势和挑战　第五节　怎样学习高等教育学**章　高等教育发展简史　**节 中国高等教育发展史　第二节　外国高等教育发展史　第三节 当代高等教育的发展特点和趋势第二章　高等教育的本质与功能　**节　高等教育的本质属性　第二节　高等教育的目标与任务　第三节　现代大学的性质与功能　第四节　教育公平与高等教育的发展第三章　高等教育的体制与结构　**节 高等教育体制的概念及类型　第二节　我国高等教育宏观管理体制　第三节　我国高等学校内部管理体制　第四节　我国高等教育结构第四章　高等学校的教师　**节 高等学校教师职业的性质与特点　第二节　高等学校教师的职责和基本要求　第三节　高等学校教师应具备的素质　第四节　高等学校教师队伍的建设和发展　第五节　高等学校教师的聘任制度第五章　高等学校的学生与德育　**节　当代大学生的特征　第二节　大学德育面临的挑战　第三节　大学德育的地位、目标和内容 第四节 大学德育的原则、方法和途径 第五节 怎样提高大学德育的有效性第六章 高等学校的教学 **节 更新教育观念深化教学改革 第二节 高等学校学科与专业设置 第三节 高等学校课程设置与教学改革 第四节 高等学校的教学原则和教学方法 第五节 高等学校的教学管理第七章 高等学校的科学研究 **节 高等学校科学研究的历史沿革 第二节 高等学校科学研究的特点与地位 第三节 高等学校科学研究的类型与原则 第四节 高等学校科研项目的申报与奖励 第五节 高等学校科技成果的转化第八章 高等学校的研究生教育 **节 研究生教育的概念与内涵 第二节 研究生教育的发展历程 第三节 研究生教育中的若干关系 第四节 研究生教育的主要模式 第五节 研究生学位制度 第六节 研究生招生与就业制度 第七节 研究生教育的质量保障 第八节 研究生教育的管理第九章 高等职业教育 **节 高等职业教育的主要特征 第二节 高等职业教育的发展模式 第三节 高等职业教育的专业建设 第四节 高等职业院校的教学活动 第五节 高等职业院校实训中心(基地)的建设第十章 民办高等教育的发展 **节 民办高等教育的发展历史 第二节 民办高等教育的现状和特点 第三节 民办高等教育的体制和管理 第四节 独立学院是中国特色的新型民办高校 第五节 民办高等教育面临的挑战与对策第十一章 高等学校的文化建设 **节 大学文化概述 第二节 大学文化的特征和功能 第三节 大学文化建设的主要内容 第四节 大学文化建设的原则及环节 第十二章 高等教育的法制建设 **节 《高等教育法》的制定 第二节 《高等教育法》的主要内容 第三节 落实《高等教育法》依法治理高等教育