包邮多元立体教学打造高效课堂-农村中学教学探索

**章 扎根农村倾情教育志向追求篇
　扎根农村这方热土愿为教育献终身
　敢为教育改革先锋谱写发展篇章
　献身教育我心永恒
　奉献真诚与爱心托起明天的希望
　做一名执著追求的幸福教师
第二章 智慧人生用爱启迪情感教育篇
　爱是教育之源
　用爱启迪爱需要智慧
　用学生的思路肩迪学生心灵
　艰难的工程农村学困生的转化
　世上无难事只要旨登攀
第三章 良好习惯成就未来习惯养成篇
　自理能力直接影响人一生的成长
　良好的习惯主宰人的一生 **章 扎根农村倾情教育志向追求篇 　扎根农村这方热土愿为教育献终身 　敢为教育改革先锋谱写发展篇章 　献身教育我心永恒 　奉献真诚与爱心托起明天的希望 　做一名执著追求的幸福教师 第二章 智慧人生用爱启迪情感教育篇 　爱是教育之源 　用爱启迪爱需要智慧 　用学生的思路肩迪学生心灵 　艰难的工程农村学困生的转化 　世上无难事只要旨登攀 第三章 良好习惯成就未来习惯养成篇 　自理能力直接影响人一生的成长 　良好的习惯主宰人的一生 第四章 高效课堂积攒底蕴课堂教学篇 　学做智慧型教师 　精钻细研学法探索 　初中数学探究式学习三种课型的基本模式 　努力捕捉有价值的课堂生成 　思维体操逆向思维绽放异彩 　数学阅读能力的培养有助于数学素质的提升 　悟内涵抓根本重落实对探究式学习的几点思考和反思 　引源头活水构建开放课堂综合能力训练(真卷)评议案例反思 　构建开放课堂张扬学生个性试卷评议课教学案例与研究 　关注学生生成发展彰显课堂生命活力 　数学源于生活反过来又服务生活 　课改中我与学生共成长 　教材个例分析 第五章 共同参与和谐发展自主管理篇 　桃李不言自成蹊自主管理育英才 　如何实现自主管理 　“学牛自主管理、行为规范养成教育月”活动实施方案 　班级自主管理实施细则