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动画艺术创作

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图文详情
  • ISBN:9787548209829
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:271
  • 出版时间:2012-01-01
  • 条形码:9787548209829 ; 978-7-5482-0982-9

内容简介

  《动画艺术创作/云南省普通高等教育“十二五”规划教材·云南艺术学院精品课程教材》是云南艺术学院精品课程“动画创作”的内容,也是云南省“十二五”教材建设规划的任务之一。与动画创作有关的理论和实践教材类著作在国内早有出现,其中也有不少已经非常优秀,之所以还要做这样的“重复”,主要有两点考虑:一是教学的特殊性,每个院校都有自身教学方法和教育目的的特殊性。比如以影视传播为主的高校强调动画影视人才的培养,综合类高校重视动画专业在整体学科完整度上的补充,工科类高校可以发挥现代科技的优势,而艺术类高校更注重把动画作为一种艺术语言应用的广泛性,不同的人才培养定位决定了教学方式的差异,同样是动画创作教材,仍然需要针对实际的教学体系加以定制。二是教材既是教学工作经验的总结,也是教学者作为研究者表达自己的思想成果的机会。《动画艺术创作/云南省普通高等教育“十二五”规划教材·云南艺术学院精品课程教材》学习和参考了前人的工作成果,也提出了许多新的发现和经验,包括对一些前人没有涉及的命题的探讨,也包括对一些经典话题的重新思考。比如**章及第二章对动画的艺术界定问题,第三章当中对动画体裁的讨论,第四章对动画的鉴赏研究等,都有原创性的观点提出。书中有部分内容来源于笔者发表的论文,借出版之机面世,以求与方家探讨。

目录

**章 动画是什么——现代动画艺术的内涵与外延
**节 动画与动画片
一、动画
二、动画片
第二节 动画的特征
一、动画作为商品
二、动画作为艺术
三、动画的艺术特征

第二章 动画艺术的历程
**节 动画的起源与发展
一、“动”的*早兴趣——原始的动画实验
二、动画的雏形
三、动画片的出现
第二节 美国动画的发展
一、美国动画发展的五个阶段
二、美国动画主力的代表
第三节 日本动画的发展
一、日本动画发展的四个阶段
二、日本动画的代表团队
第四节 中国动画的发展
一、“中国动画学派”的历程
二、中国动画艺术的特点
第五节 其他国家动画的发展
一、法国动画
二、德国动画
三、英国动画
四、苏联及俄罗斯动画
五、加拿大动画
六、南斯拉夫动画
七、捷克动画
八、韩国动画

第三章 动画艺术的类型
**节 动画类型研究的意义
一、有利于总结创作经验和理论成果
二、是对动画片阅读和评价的指导
三、有利于动画的艺术创新
第二节 制作方式的分类
一、二维动画
二、电脑三维动画
三、定格动画
第三节 艺术体裁角度的分类
一、小说体动画片
二、戏剧体动画片
三、散文体动画片
四、寓言体动画片
五、音乐动画片
六、广告动画片
七、科教动画片
……
下编 动画创作实践
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