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6年级-小学语文阅读与写作-培优新帮手-适合各种版本

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  • ISBN:9787540327170
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:164
  • 出版时间:2014-02-01
  • 条形码:9787540327170 ; 978-7-5403-2717-0

本书特色

“全国优秀畅销书”培优新帮手系列2014版隆重推出崇文书局联手黄东坡等教育专家,专门针对中小学课堂、课外及家庭培优的需要编写!2002年,被评为“全国优秀畅销书”!“培优新帮手” *新修订版的特点主要体现为: 一、针对性强,覆盖面广。根据要求掌握的知识点编写,适合各种版本的教材使用;既是学生的培优教材,又是老师的培优教案,更是家长辅导孩子学习的良师。 二、编写质量高。参与该书编写的作者都是长期从事培优教学工作的一线优秀教师、教育专家。 三、规模大、品种全。本丛书涵盖了小学、初中语文、数学以及初中物理和化学等全部培优学科。 四、知识性强,体例独特,注重思维训练、能力培养。 本丛书以教材基础知识为依托,以的*高要求为目标,集合了知识归纳、知识拓展和思维训练,特别注重解题方法的传授和良好思维方式的养成,从学生的兴趣导入,提高综合解题能力。

内容简介

培优新帮手系列针对中小学课堂、课外及家庭培优的需要编写。特点主要体现为: 1.针对性强,覆盖面广。根据新课标要求掌握的知识点编写,适合各种版本的教材使用;既是学生的培优教材,又是老师的培优教案,更是家长辅导孩子学习的良师。 2.编写质量高。参与该书编写的作者都是长期从事培优教学工作的一线教师、教育专家。 3.规模大、品种全。本丛书涵盖了小学、初中语文、数学以及初中物理和化学等全部培优学科。 4.知识性强,体例独特,注重思维训练、能力培养。 本丛书以教材基础知识为依托,以新课标的*高要求为目标,集合了知识归纳、知识拓展和思维训练,特别注重解题方法的传授和良好思维方式的养成,从学生的兴趣导入,提高综合解题能力。

目录

专题一 自画像,真性情 ——写自己的文章的阅读和写作 专题二 抓性格,塑形象 ——写他人的文章的阅读和写作 专题三 有顺序,六要索 ——叙事类文章的阅读和写作 专题四 明对象,表感情 ——写心里话文章酌阅读和写作 专题五 抓特征,融情感 ——写景类文章的阅读和写作 专题六 描形貌,述习性 ——动物类文章的阅读和写作 专题七 形色味,有变化 ——植物类文章的阅读和写作 专题八 说结构,明用途 ——器物类文章的阅读和写作 专题九 多纪实,露真情 ——日记的阅读和写作 专题十 明格式,重交流 ——书信的阅读和写作 专题十一 记重点,谈感想 ——读(观)后感的阅读和写作 专题十二 说观点,扬主张 ——演讲稿酌阅读和写作 专题十三 叙游踪,记特色 ——游记的阅读和写作 专题十四 语凝练,意深远 ——现代诗的阅读和写作 专题十五 品文意,体文情 ——古诗文的阅读和改写 专题十六 拟人化,有童趣 ——童话的阅读和写作 专题十七 口语化,广流传 ——民间故事的阅读和写作 专题十八 尊科学,任想象 ——科幻故事的阅读和写作 专题十九 纵想象,表愿望 -假想作文的阅读和写作 专题二十 描图景,写想象 ——看图作文的阅读和写作 读写培优自主测评卷(一) 读写培优自主测评卷(二) 读写培优自主测评卷(三) 读写培优自主测评卷(四) 参考答案(见附页)
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