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阶梯数学:5-6岁 上 幼儿园.学前班适用
读者评分
4.7分

阶梯数学:5-6岁 上 幼儿园.学前班适用

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商品评论(7条)
***(三星用户)

很适合小孩的书

2024-04-29 08:04:05
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***(三星用户)

买来给孩子启蒙

买来给孩子启蒙,挺不错的,质量也好

2020-05-27 22:18:21
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图文详情
  • ISBN:9787543699717
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:48
  • 出版时间:2013-12-01
  • 条形码:9787543699717 ; 978-7-5436-9971-7

本书特色

本丛书由资深幼儿数学教师根据儿童的智能发展特征编写,包括2~6岁共四个年龄段的学习内容,每个年龄段分为上下两侧,可以系统地训练儿童的数学思维能力。 该丛书除了适合幼儿园选用做为幼儿数学的读物外,同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段,也可以在家里轻松地进行数学学习。每一部分都为家长和老师准备了提示性的文字,对于家长和老师指导孩子学习有很大的帮助。多种游戏形式的选用,可以为孩子的学习增添很多的趣味。

内容简介

《阶梯数学(上册)(5-6岁)(幼儿班、学前班适用)》通过走迷宫、找不同、连点、涂色、比较等游戏,让孩子在游戏中学数学,在数学中玩游戏,积累一定的数学感觉经验,以达到事半功倍地开发孩子数学潜能的目的。《阶梯数学(上册)(5-6岁)(幼儿班、学前班适用)》除了适合幼儿园选用做为幼儿数学读物外,同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段,也可以在家里轻松地进行数学学习。

目录

量一量(测量练习)
小蛇变变变(长度守恒)
水里的青蛙(多角度分类)
逃犯的车牌号(数字的应用)
可爱的毛线袜(多角度分类)
连一连(复习10以内数的运算)
剪贴画(对称练习)
谁是球体(感知球体)
找同类(感知圆柱体)
各有所爱(区分球体和圆柱体)
分巧克力(面积守恒)
给正方体找朋友(感知正方体)
找同类(感知长方体)
数成员(区分正方体和长方体)
一样重吗(重量守恒)
涂颜色(复习立体图形)
玩具回家(复习10以内数的运算)
虎大王过生日(容量守恒)
集合与元素(感知交集的概念)
美化果园(20以内的单双数练习)
爱惜物品(部分与整体)
杂技表演(部分与整体)
-恢复原样(部分与整体)
缺少的数量(部分与整体)
圈出错误的(感知三等分)
做什么工作(按职业分类)
分四份(感知四等分)
来自四方的朋友(认识方位)
小师傅切饼(感知六等分)
农庄的早晨(方位练习)
领雨伞(序数训练)
图形回家(感知图形特征)
相同的规律(规律分析)
按代码排队(排序练习)
山羊伯伯送菜(统计训练)
数字冰淇淋(数字规律练习)
小兔爱萝卜(20以内的相等量练习)
一样多(20以内的相等量练习)
小朋友的午餐(找相同点)
去郊游(找不同点)
穿珠子(规律分析)
回家(元素与集合)
从11写到20(熟悉11~20)
用立体图形换花(转换能力训练)
木块的数量(立体感训练)
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