包邮学前儿童美术教育与活动指导-第3版

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作者：林琳，朱家雄编著

出版社：华东师范大学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 教师用书

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图文详情

ISBN：9787567516229
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：196
出版时间：2014-04-01
条形码：9787567516229 ; 978-7-5675-1622-9

本书特色

《学前儿童美术教育与活动指导》为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评价等内容。

内容简介

《学前儿童美术教育与活动指导》是本社的学前教育专业系列教材之一。为适应我国学前儿童美术教育改革和发展的需要，作者对原有的《学前儿童美术（修订版）》再次进行了修订。本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性。本书还提供了大量的图片，形象、直观地再现了不同年龄阶段幼儿美术的发展水平和表现特点。

**章美术和儿童美术
　**节美术
　第二节儿童美术
　第三节儿童美术与儿童心理
第二章儿童美术的发展
　**节儿童美术的发展过程
　第二节儿童美术的特征和表现方式
第三章学前儿童美术能力发展阶段与特点
　**节学前儿童绘画能力的发展
　第二节学前儿童手工制作能力的发展
　第三节学前儿童美术欣赏能力的发展
第四章学前儿童美术教育的涵义和发展
　**节学前儿童美术教育的涵义
　第二节学前儿童美术教育发展概述
第五章学前儿童美术教育目的论
　**节关于学前儿童美术教育目的的几种主要理论
　第二节学前儿童美术教育的功能与目的
第六章学前儿童美术教育活动的目标与内容
　**节学前儿童美术教育活动目标的取向及制定依据
　第二节学前儿童美术教育的目标体系
　第三节学前儿童美术教育内容
第七章学前儿童美术教育途径和方法
　**节学前儿童美术教育途径
　第二节学前儿童美术教育方法
第八章学前儿童美术教育活动设计和实施
　**节单一科目的美术教育活动
　第二节主题活动中的美术教育活动
　第三节区角活动中的美术教育活动
第九章美术教育与其他教育的整合
　**节美术教育与音乐教育的整合
　第二节美术教育与科学教育的整合
　第三节美术教育与语言教育的整合
　第四节美术教育与健康教育的整合
　第五节美术教育与社会教育的整合
第十章学前儿童美术教育评价
　**节学前儿童美术教育评价的目的与原则
　第二节学前儿童美术教育评价的内容和标准
　第三节学前儿童美术教育评价的设计举例

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