包邮我是鸟

本书特色

一只雏鸟掉在了地上，小男孩正要伸出手去抓，小鸟对他说：“你愿意听听我的故事吗？”借雏鸟的口吻讲述野鸟的生活以及自然生长的情况。春天到了，日本野鸟协会收到的咨询信件很多人问到“如果遇到掉在地上的雏鸟该怎办？”的问题。他们的回答是：“不要捡起来就让他去。”这本绘本正好告诉了孩子们为什么不捡起来反而是正确的做法。是一本具有环保推广意义的科普书。同时，作为绘本，画面亮丽，语言简单，很适合讲读。

内容简介

作者和歌山静子擅长自然主题的图画书，为了创作这本书，她在自己家的院子里做了鸟窝，进行了大量的自然观察和记录。同时，她又深谙低幼宝宝的阅读偏好——亮丽的色彩、富于韵律的象声词、温馨的亲子对话、拟人化的讲述方式……所有这些都能充分调动小宝宝的阅读兴趣。这是一本兼具科学性、艺术性和趣味性的图画书，更是一本专为小宝宝创作的、具有环保意义的科普图画书。

相关资料

听听小鸟怎么说

宋 晔

不知道为什么，如果有雏鸟不小心从巢里跌落到地上，发现它们的不是一只饥肠辘辘的流浪猫，就是一位笑容灿烂的小朋友。人在孩提时代似乎特别容易拥有一双发现生命的“绿眼睛”。

*近，正好看到和歌山静子女士的这本《我是鸟》，开篇以小鸟的口吻娓娓道来：“你愿意听我讲讲我的故事吗？”翻看之下顿觉十分温暖。而我也仿佛一下子变成了图画书里的那个小男孩，被带回了自己的童年。小时候，每天和小伙伴放学后上山下河、挖知了洞、钓趴虎鱼……那时的我，还特别喜欢把抓到的小动物带回去饲养。可是，这些动物大多在几天之内便纷纷丧生在我家了。这份名单很长，蝙蝠、松鼠、刺猬、螳螂、蜻蜓、金龟子和各种小鱼……当然，也包括雏鸟。记得有一天，我在树丛里发现了一只全身绒毛的小麻雀，大麻雀正在给它喂食。我如获至宝，冲上前去吓飞了麻雀妈妈（也许是爸爸），把小麻雀紧紧攥在手心里，兴冲冲地带回了家。我还用毛线帽做成鸟窝，小心翼翼地把它放在里面，然后就跑去附近的草地捉虫给它吃。后面的记忆多少有点模糊了，总之，没过几天，这只食欲不振的小家伙就一命呜呼了。

事实上，这些年因为野外工作的关系，我和我的同事们时常会遇到坠巢的小鸟。在去年的一次观鸟活动中，就发生了令人印象深刻的一幕。当时，一位参与我们观鸟活动的小朋友，看到一只雏鸟在地上跳，就想悄悄地靠近它。正在这时候，树上两只红嘴蓝鹊发起了阻拦这对蓝鹊轮番在孩子头顶大叫着、飞舞着，急速地在低空掠过，几乎就要站在孩子的头顶。直到我们拉着惊魂未定的小朋友离开那个区域，它们才逐渐安静下来。当时的我们很强烈地感

受到一种来自“飞羽王国”的力量—身后站着这么刚毅勇敢的父母，完全可以驱退野猫和蛇，小鸟不需要人的帮助，也一定可以顺利地长大。而这样一种自然原初的力量，我同样在和歌山女士粗壮的线条中强烈地感受到。

于是我开始羡慕起今天的孩子，如果自己在儿时也能读到这样的书该有多好！但是，今天的孩子也有他们要面对的新问题。尤其是城市中的孩子，每天生活在钢筋混凝土修筑的世界里，远离田野和森林，兴趣也大多和手机、电脑、影碟机和游戏机紧紧结合在一起。有时候，父母出于某种安全和健康的考虑，会禁止孩子去野外玩耍，不许他们接触植物、昆虫、泥巴和石头。这种生活环境与大自然完全割裂的城市孩子，长此以往在行为和心理上都有可能出现一系列的问题，美国人查理·勒夫将之称作为“自然缺失症儿童”（nature deficit disorder）。但勒夫也认为自然缺失症不需特殊治疗，因为儿童渴望探索的天性依然存在，只要稍作引导孩子们就会发现一个充满魅力的自然世界，不良症状就会随之慢慢消除。我想，

《我是鸟》就是这样一本可以引发孩子去探究自然的书。

在故事的结尾，枝头小鸟对那个小男孩说：“谢谢你听我讲我的故事！”小男孩挥了挥手，放心地离去。这是一个小生命与另一个小生命的对话！此时此景，心中的感动难以形容，默默祈祷，愿小朋友和小鸟一起健康长大！

宋 晔：笔名令狐兔妖，野生动物调查监测从业人员，始终活跃在一线的野生动物摄影师、科普作者，亦是国内为数不多的境内观鸟总数突破900只的资深观鸟者和多个专业论坛版主。图片及文字作品被《中国国家地理》《旅行者》《动物学杂志》《中国鸟类观察》等几十份刊

作者简介

和歌山静子：日本著名的插画家、一位喜欢在日常生活中亲近自然的绘本作家。她的作品《点点点》《向日葵》《咚嘟咕咚》（少年儿童出版社）《喂哎》（连环画出版社）等，以其独特的视角和奔放的笔触，展现了自然法则和生灵万物，受到众多读者的喜爱。其他代表作品还有“我是国王”系列（寺村辉男 文），以及《新干线真快》《火车嗖嗖》等大量“纸戏剧”作品。