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就业指导理论.案例与实训

就业指导理论.案例与实训

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图文详情
  • ISBN:9787300205540
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:245
  • 出版时间:2015-02-01
  • 条形码:9787300205540 ; 978-7-300-20554-0

本书特色

本书在教育部有关“职业发展与就业指导”课程教学要求的基础上,总结多年“就业指导”课教学经验,并结合当前我国就业指导发展需求编写而成。  全书共分七个单元,十八个模块。全面分析了就业形势与就业政策,详细阐述了大学毕业生的就业观念与职业道德、求职资料的准备、面试策略与礼仪、就业心理准备、就业权益保护、职业适应与职业发展等涉及大学生求职及职业规划等关键性的细节问题。  本书内容的针对性强,就业导向明确;将理论知识与典型案例相结合,体现了应用型人才培养特色;将课内教学与课外训练紧密结合,便于自主学习。本书既可以作为课堂教学的教材使用,也可以作为学生的课外读物以及求职者们的参考用书

内容简介

本书在教育部有关“职业发展与就业指导”课程教学要求的基础上,总结多年“就业指导”课教学经验,并结合当前我国就业指导发展需求编写而成。 全书共分七个单元,十八个模块。全面分析了就业形势与就业政策,详细阐述了大学毕业生的就业观念与职业道德、求职资料的准备、面试策略与礼仪、就业心理准备、就业权益保护、职业适应与职业发展等涉及大学生求职及职业规划等关键性的细节问题。 本书内容的针对性强,就业导向明确;将理论知识与典型案例相结合,体现了应用型人才培养特色;将课内教学与课外训练紧密结合,便于自主学习。本书既可以作为课堂教学的教材使用,也可以作为学生的课外读物以及求职者们的参考用书

目录

**单元 就业形势与就业政策 
【学习目标】 
【导入案例】大学生就业,啥时能松口气儿 
模块一 大学生就业形势 
【理论梳理】 
一、当前我国大学生就业形势 
二、影响大学生就业的主要因素 
【案例分析】 
案例一 广东省教育厅:2014年毕业生就业形势比2013年好 
案例二 大学生求职现状:就业其实不难,择业另有玄机 
案例三 经济降速就业反增说明经济转型成效显现 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 大学生就业政策 
【理论梳理】 
一、大学生就业相关法规 
二、大学生就业相关政策 
【案例分析】 
案例一 重庆:定向培训未就业大学生,有补贴 
案例二 江苏扬州大学生村官谢正鹏创办首个家庭农场 
案例三 七大优惠扶持广州籍大学生创业 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块三 大学生就业竞争力 
【理论梳理】 
一、大学生就业竞争力概述 
二、大学生就业竞争力的基本要素 
三、大学生就业竞争力的提升 
【案例分析】 
案例一 大学生利用暑假为就业“热身” 
案例二 如何不让工作经验成为大学生的就业门槛 
案例三 广东15万岗位解“实习难、就业难” 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 

第二单元 就业观念与职业道德 
【学习目标】 
【导入案例】 赵小纯发挥专业优势扎根农村基层 
模块一 大学生就业观念 
【理论梳理】 
一、大学生传统的就业观念 
二、影响大学生就业观念的主要因素 
三、大学生应树立现代的就业观 
【案例分析】 
案例一 铁饭碗会一直吃香吗? 
案例二 大学生就业的自荐诀窍 
案例三 左手学历,右手能力 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 职业道德规范 
【理论梳理】 
一、职业道德 
二、职业道德规范 
三、大学生应自觉加强职业道德修养 
【案例分析】 
案例一 公平与竞争 
案例二 面试突然提前 
案例三 秦超的“多负”责任 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 


第三单元 求职资料的准备 
【学习目标】 
【导入案例】 骆楠的求职准备 
模块 一个人简历的制作 
【理论梳理】 
一、简历的主要内容 
二、撰写简历的注意事项 
三、英文简历的制作 
四、简历的投递 
【案例分析】 
案例一 中文简历的制作与点评(1) 
案例二 中文简历的制作与点评(2) 
案例三 英文简历的制作与点评 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 求职信的撰写 
【理论梳理】 
一、撰写求职信前的准备 
二、求职信的撰写格式 
三、中文求职信的撰写要求 
四、英文求职信的撰写方法 
五、求职信与个人简历的区别 
【案例分析】 
案例一 中文求职信的制作与点评(1) 
案例二 中文求职信的制作与点评(2) 
案例三 英文求职信的制作与点评 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块三 就业信息的收集和应用 
【理论梳理】 
一、收集就业信息的重要性 
二、就业信息的类型 
三、就业信息的获取途径 
四、就业信息的筛选与使用 
【案例分析】 
案例一 获取信息,未雨绸缪 
案例二 收集信息,擦亮你的眼睛 
案例三 盲目求职,一无所获 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 


第四单元 面试策略与礼仪 
【学习目标】 
【导入案例】面试,不打无准备之仗 
模块一 关于面试 
【理论梳理】 
一、关于面试 
二、面试流程 
三、面试类型 
【案例分析】 
案例一 面试达人“试”出来 
案例二 我知道,自己再也进不来了 
案例三 顾林清的完美面试流程 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 面试策略 
【理论梳理】 
一、面试前:全心准备,周到细致 
二、面试中:自信展现,不留遗憾 
三、面试后:真心感谢,诚心总结 
【案例分析】 
案例一 我的准备:渣打银行实习生面试 
案例二 “菜鸟”反而打败了“老鸟” 
案例三 一封面试感谢信助他成功拿到了offer 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块三 面试礼仪 
【理论梳理】 
一、仪表 
二、肢体语言和细节管理 
【案例分析】 
案例一 “推门”还是“拉门”? 
案例二 brent与李纯的华丽变身 
案例三 没有“试题”的面试 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 


第五单元 就业心理准备 

【学习目标】 
【导入案例】女生求职三年屡碰壁,自降身价做月嫂成明星 
模块一 大学生就业心理概述 
【理论梳理】 
一、大学生就业心理的内涵及特点 
二、大学生就业心理的现状 
三、影响大学生就业心理的主要因素 
【案例分析】 
案例一 一位摆脱依赖而独立的大学毕业生 
案例二 求职心态浮躁 
案例三 求职,向父母求助? 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 大学生就业心理的自我调适 
【理论梳理】 
一、就业前的心理调适 
二、就业过程中应具备的心理素质 
三、大学生自我心理调适的方法 
【案例分析】 
案例一 求职心理操:想象成功 
案例二 都是私心惹的祸 
案例三 集中精力做出成绩 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 


第六单元 就业权益保护 

【学习目标】 
【导入案例】女大学生抗议求职性别歧视:请给我们公平就业机会 
模块一 大学生就业权利与义务 
【理论梳理】 
一、大学生的就业权利 
二、大学生的就业义务 
【案例分析】 
案例一 广东反性别歧视投诉成功**案 
案例二 北京首例判决认定“大学生亦可就业”案 
案例三 患抑郁症被炒,女孩状告国企就业歧视 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 就业协议与劳动合同的签订 
【理论梳理】 
一、就业协议的签订 
二、劳动合同的签订 
三、与劳动合同相关的几个问题的探讨 
【案例分析】 
案例一 同学,你的就业协议书签了吗? 
案例二 同学,《劳动合同法》你读懂了吗?(1) 
案例三 同学,《劳动合同法》你读懂了吗?(2) 
【实践训练】 
一、实践导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块三 就业陷阱及其防范 
【理论梳理】 
一、如何识别就业陷阱? 
二、如何防范求职过程中的陷阱? 
【案例分析】 
案例一 90后大学生寒假打工被骗,艰难讨薪,称维权真难 
案例二 提防陷阱,职场排雷 
案例三 大学生实习,盘点五大维权关键点 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【思考题】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 

第七单元 职业适应与职业发展 
【学习目标】 
【导入案例】 把握影响职业成功过渡的关键 
模块一 顺利完成角色转换 
【理论梳理】 
一、学生角色与职业角色的区别 
二、学生角色与职业角色的转换 
【案例分析】 
案例一 新人,搭建好你的职场框架 
案例二 职场新人小王的困惑 
案例三 你是老板想要的新人吗? 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
模块二 主动适应职业生活 
【理论梳理】 
一、初入职场主要面临的问题 
二、了解工作环境,适应工作岗位 
三、适应职业,注重发展 
【案例分析】 
案例一 **份工作决定职场前途 
案例二 完美主义者的职业发展 
案例三 大学生盲目“先就业,后择业”,三年集中爆发职业危机 
【实践训练】 
一、实训导航 
二、实训项目 
三、方法策略 
【单元小结】 
【推荐阅读】 
【参考文献】 
后记
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作者简介

何小姬:女,现任广东金融学院公共课教学部(就业创业教育中心)教研室主任。国家高级职业指导师,全球职业规划师(GCDF),国家职业核心能力测评师。工作以来,先后出版《大学生职业生涯规划》(副主编)、《大学生就业指导》(副主编)、《大学生创业指导》(副主编)等5部教材,主持省校级课题5项,在各类公开刊物发表论文若干。研究方向:职业指导、就业能力开发。 

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