- ISBN:9787518402212
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:175
- 出版时间:2015-06-01
- 条形码:9787518402212 ; 978-7-5184-0221-2
本书特色
小猪猪—一个两岁的小女孩,自从她的妹妹出生后,她陷入了情绪的困扰。从那时起,她开始了与温尼科特医生的精神分析治疗过程,一直到她五岁。本书记录了在这几年当中,小猪猪和温尼科特十六次治疗的详细过程、温尼科特对治疗过程的讨论,以及小猪猪父母和温尼科特间的通信。借由此书,读者可以看到儿童在精神分析治疗过程中逐渐展开的内心世界,以及成长和治疗过程带来的修通与变化。
内容简介
温尼科特作为精神分析中间学派的领袖学者,为精神分析的发展带来了新的视角。他的这一儿童心理治疗个案,真实地再现了他与儿童工作的情景和他对小猪猪这个女孩的理解,是极其宝贵的经典历史资料。
目录
序言
编者序言
引言
患者
第1次咨询(1964年2月3日)
第2次咨询(1964年3月11日)
第3次会谈(1964年4月10日)
第4次咨询(1964年5月26日)
第5次咨询(1964年6月9日)
第6次咨询(1964年7月7日)
第7次咨询(1964年10月10日)
第8次咨询(1964年12月1日)
第9次咨询(1965年1月29日)
第10次咨询(1965年3月23日)
第11次咨询(1965年6月16日)
第12次咨询(1965年10月8日)
第13次咨询(1965年11月23日)
第14次会谈(1966年3月18日)
第15次会谈(1966年8月3日)
第16次咨询(1966年10月28日)
小猪猪父母写的编后记
相关资料
这本书为我们保留了一个罕见的、展现临床技能智慧的和非常有说服力的案例,以及*具创造性的和杰出的精神分析治疗大师之一,在与儿童工作中的理论和技术方面所呈现的一个无价的临床例证。
——jshak ramzy 博士
作者简介
在弗洛伊德之后的精神分析流派中,温尼科特具有非凡的创新精神和独特的视角。他远离了弗洛伊德对本能的强调,撰写了大量著作,阐释母亲与孩子之间的相互作用如何滋养或阻碍孩子发展。他在英国BBC的无线广播节目中帮助了成千上万的父母,使他们能够更好地了解孩子的情绪世界。 温尼科特是一名儿科医生,也是一名精神分析师。他治疗了大量具有精神困扰的孩子和他们的母亲,在这过程中,他积累经验,构建了自己*有影响的那些概念。比如说,对治疗至关重要的“抱持性环境”,还有“转换性过渡性客体”等。
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