初中英语有效教学模式

**章 有效教学的内涵
一、如何评价目标达成
二、如何有效利用资源
三、如何选择有效的教学方式
第二章 教学内容的有效选择与处理
一、教学内容的有效选择
二、教学内容的有效处理
第三章 课堂教学活动设计的有效性
一、有效活动设计的原则
二、如何有效设计呈现活动
三、如何有效设计训练活动
四、如何安排活动的序列
第四章 教学组织的有效性
一、如何有效导入
二、如何促进组织的有效性
三、如何促进课堂有效交互
四、如何有效反馈
第五章 教学评价的有效性
一、如何评价教学评价的有效性
二、如何选择有效评价的内容与形式
三、如何有效开展形成性评价
四、如何有效开展终结性评价
结束语
案例来源
资料来源