- ISBN：9787565419720
- 装帧：一般铜版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：182
- 出版时间：2015-07-01
- 条形码：9787565419720 ; 978-7-5654-1972-0
本书特色
为适应中等职业学校教育教学方式、方法的改革，打破传统的教学模式，更好地开展中等职业学校市场营销专业“消费心理”课程的教学，作者依据教育部2014年*新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》中的“市场营销专业教学标准”,编写了本教材；本教材被教育部审定通过，评为“十二五”职业教育国家规划教材。 “消费心理”是中等职业学校市场营销专业学生的专业核心课。本教材积极推行“重视实践、项目导向、任务引领”等有利于增强学生能力的教学模式,以企业在市场营销活动中表现出来的主客观双方的心理现象为出发点,以消费者心理、营销人员心理和各种商品因素的消费心理策略为研究主线,以消费者心理为研究重点,着重分析消费者心理及其活动过程;分析消费者个性、消费者需要与动机、消费群体的购买心理;分析研究社会环境、商品、价格、广告及营销环境与消费者心理的关系。 为了方便教师“教”及学生“学”,教材中的每个项目下的任务按照“案例导入”（包括“案例分析”）、“任务分析”（包括“任务目的”和“任务要求”）、“知识精讲”的体例设计,同时根据需要有目的地设置“知识拓展”、“实例链接”、“想一想”等栏目;各项目后附有“本项目讨论题”，供学生针对精选的案例进行分析,有助于提高学生学习效果和培养学生从事营销工作的职业能力。本书可以用作中等职业学校市场营销、商品经营、电子商务、客户服务等财经商贸类相关专业的教材,也可供广大营销人员业务培训和自学使用。
内容简介
为适应中等职业学校教育教学方式、方法的改革，打破传统的教学模式，更好地开展中等职业学校市场营销专业“消费心理”课程的教学，作者依据教育部2014年*新颁布的《中等职业学校专业教学标准(试行)》中的“市场营销专业教学标准”,编写了本教材；本教材被教育部审定通过，评为“十二五”职业教育国家规划教材。 “消费心理”是中等职业学校市场营销专业学生的专业核心课。本教材积极推行“重视实践、项目导向、任务引领”等有利于增强学生能力的教学模式,以企业在市场营销活动中表现出来的主客观双方的心理现象为出发点,以消费者心理、营销人员心理和各种商品因素的消费心理策略为研究主线,以消费者心理为研究重点,着重分析消费者心理及其活动过程;分析消费者个性、消费者需要与动机、消费群体的购买心理;分析研究社会环境、商品、价格、广告及营销环境与消费者心理的关系。 为了方便教师“教”及学生“学”,教材中的每个项目下的任务按照“案例导入”（包括“案例分析”）、“任务分析”（包括“任务目的”和“任务要求”）、“知识精讲”的体例设计,同时根据需要有目的地设置“知识拓展”、“实例链接”、“想一想”等栏目;各项目后附有“本项目讨论题”，供学生针对精选的案例进行分析,有助于提高学生学习效果和培养学生从事营销工作的职业能力。本书可以用作中等职业学校市场营销、商品经营、电子商务、客户服务等财经商贸类相关专业的教材,也可供广大营销人员业务培训和自学使用。
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