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新概念汉语练习册4-英语版

新概念汉语练习册4-英语版

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图文详情
  • ISBN:9787561942475
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:113
  • 出版时间:2015-08-01
  • 条形码:9787561942475 ; 978-7-5619-4247-5

本书特色

    本书是《新概念汉语》第四册的练习册,配合《新概念汉语》第四册课本学习、使用。     本练习册可以按以下方式使用:     (1)课后使用,:学生在复习完课本的内容后,书面完成练习册中的各项练习。     (2)课堂使用:课时充裕的班级,  可以在教师指导下完成。这样做的好处是可以提高练习的效率,减少错误,节省学生的时间。     (3)课堂和课后结合使用。课堂上,先在教师的指导下口头练习,然后学生在课后书面完成。这样既可以提高练习的效率、减少错误,又可以节省课堂时间。     (4)各项书写练习,有汉字书写能力的学生,尽量用汉字完成;还不具备汉字书写能力的,可以用汉语拼音完成;也可以汉字和汉语拼音混合使用:     本练习册包括以下6种练习:     (1)词汇练习     帮助学生复习、巩固本课学习的新词语。强调对生词的音、、形、义的理解、记忆,  以及生词的用法。     (2)语法练习     帮助学生复习、巩固本课学习的语法点。学生可以通过自己的思考进行选择、组织、补充,用本课的语法点生成有用的、有意思的短语或句子。     (3)听力练习     帮助学生复习、巩固本课所学的词汇和语法点。将本课新词语和语法点放在具体的语境(短句、对话)中,学生先听,然后理解并在备选答案中做出选择。     (4)汉字练习     每课都有汉字练习,或选字填空,或看拼音写出相应的汉字,或用所给汉字组词。希望学生通过这些练习能够记住一些常用的汉字字形、字音和字义。此外,每课还有两个听写句子,让学生边听边用汉字写出句子。     (5)交际练习     有看图或根据提示词语完成对话,也有根据实际情况回答问题。  目的是让学生在给定的语境下,用所学的词汇、语法点和表达方式进行交际练习。     (6)语篇练习     本项练习有两种形式:一是语句排序,让学生学习汉语语段的结构;二是完成一段话,让学生用所学词汇、语法点和表达方式,按照汉语的表述习惯,较完整、得体地表达或叙述一件事情。

内容简介

本书是《新概念汉语》第四册的练习册,配合《新概念汉语》第四册课本学习、使用。 本练习册可以按以下方式使用: (1)课后使用,:学生在复习完课本的内容后,书面完成练习册中的各项练习。 (2)课堂使用:课时充裕的班级, 可以在教师指导下完成。这样做的好处是可以提高练习的效率,减少错误,节省学生的时间。 (3)课堂和课后结合使用。课堂上,先在教师的指导下口头练习,然后学生在课后书面完成。这样既可以提高练习的效率、减少错误,又可以节省课堂时间。 (4)各项书写练习,有汉字书写能力的学生,尽量用汉字完成;还不具备汉字书写能力的,可以用汉语拼音完成;也可以汉字和汉语拼音混合使用: 本练习册包括以下6种练习: (1)词汇练习 帮助学生复习、巩固本课学习的新词语。强调对生词的音、、形、义的理解、记忆, 以及生词的用法。 (2)语法练习 帮助学生复习、巩固本课学习的语法点。学生可以通过自己的思考进行选择、组织、补充,用本课的语法点生成有用的、有意思的短语或句子。 (3)听力练习 帮助学生复习、巩固本课所学的词汇和语法点。将本课新词语和语法点放在具体的语境(短句、对话)中,学生先听,然后理解并在备选答案中做出选择。 (4)汉字练习 每课都有汉字练习,或选字填空,或看拼音写出相应的汉字,或用所给汉字组词。希望学生通过这些练习能够记住一些常用的汉字字形、字音和字义。此外,每课还有两个听写句子,让学生边听边用汉字写出句子。 (5)交际练习 有看图或根据提示词语完成对话,也有根据实际情况回答问题。 目的是让学生在给定的语境下,用所学的词汇、语法点和表达方式进行交际练习。 (6)语篇练习 本项练习有两种形式:一是语句排序,让学生学习汉语语段的结构;二是完成一段话,让学生用所学词汇、语法点和表达方式,按照汉语的表述习惯,较完整、得体地表达或叙述一件事情。

目录

一 孔子
二 手机短信
三 空马车
四 海洋馆的广告
五 筷子
六 慢生活
七 剪裤子
八 吐鲁番
九 坐电梯
十 有趣的谐音词
十一 海豚和鲨鱼
十二 什么也没做
十三 老年人的休闲生活
十四 青藏铁路
十五 地球一小时
十六 母亲水窖
十七 月光族
十八 细心
十九 丝绸之路
二十 汉语和唐人街
录音文本
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