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我不怕站到黑板前

我不怕站到黑板前

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图文详情
  • ISBN:9787530480458
  • 装帧:一般铜版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:26
  • 出版时间:2016-02-01
  • 条形码:9787530480458 ; 978-7-5304-8045-8

本书特色

    “我”一直认为自己是个胆小鬼,因为“我”一站到黑板前就紧张地说不出话来。而每周四的数学课,老师都会点一名同学到黑板前解数学题,极度的恐惧让“我”每到周四就感到肚子疼。又一个周四,“我”胆战心惊地坐到教室后又肚子疼起来,老师竟说今天由一位新老师过来代课。“我”一举一动地注视着新老师,发现她比“我”还紧张,*后“我”勇敢地站到黑板前流利地背出了乘法表,紧张情绪也一扫而光。

内容简介

献给惧怕老师提问的孩子,此书将给予你们站到黑板前的勇气!     我与这本畅销了20年的经典童书结缘于韩国。看到这本书的那一刻,封面上那个怯懦的孩子一下子吸引了我,让我不禁好奇到底是什么让原本快乐无比的孩子变得如此郁郁寡欢,让孩子原本清澈的眼神变得如此黯淡无光。读后发现原来“我”周期性的肚子疼是因为害怕老师提问!原来那个“阴影”竟是“我”敬爱的老师!     在韩国,这本书是每个孩子成长过程中的必读书。面对老师提问,孩子难免会感到紧张。然而,故事中这个曾害怕站到黑板前的“胆小鬼”看到老师“有难”后,挺身而出,战胜胆怯心理,一跃成为帮老师解围的勇士,故事情节安排何其巧妙!家长读后不禁拍案叫绝,暗暗感慨:那不正是小时候的我嘛!孩子也会发现:哈哈,原来我心中无所不能的老师也会紧张。     一本好书不仅在于能与读者互动,引起共鸣,更在于它的启发性。     当孩子不想上学时,家长不能武断地认为孩子在寻找不去上学的借口,而应该思考孩子不安的原因,与孩子积极沟通,帮助孩子克服心理障碍。对老师而言,提问时要顾及那些不活跃的孩子,积极引导他们大声地表达自己的想法,帮孩子树立自信。     假如我们小时候能遇到这样一本好书,我们还会天真地认为世界上只有自己是胆小鬼吗?是否还会那么惧怕老师提问,以至产生生理上的不良反应呢?我想答案是否定的。因为站在教室里的老师也会因紧张而面红耳赤!当然,我们都是小勇士,会勇敢自信地站到黑板前,帮老师解围。

相关资料

    大人也许已经忘记,小时候那些长大后看来“不是事儿”的事情带来的压力,内心经过很多次挣扎后才能克服。其实孩子的小心思很简单,往往一个故事就能说透、说穿。这个幽默的故事让孩子和“曾经的孩子”都将会心一笑,豁然开朗。 ——北京大学中文系 漆永祥教授     伴随着作者充满爱意和细致入微的笔触,孩子乃至成人将会不约而同地产生心理上的认同感。本书让我们深刻地领悟到:老师、家长与孩子的同伴关系以及心理上的互动多么重要!希望孩子读过此书后能克服心理障碍,收获自信,勇敢地站到黑板前! ——中国社会科学院外国文学研究所 金成玉博士     读了这个故事,不禁佩服作者对孩子的心理描写是多么到位,让我产生错觉,似乎在读自己小时候的故事。面对老师提问,孩子难免会感到紧张。然而,故事中这个曾害怕站到黑板前的“胆小鬼”看到老师“有难”,挺身而出,战胜胆怯心理,一跃成为帮老师解围的勇士,故事情节安排何其巧妙!希望孩子读过此书后能克服紧张情绪,收获自信和勇敢! ——法国网站读者     这本书生动地展示了讨厌发言的孩子的心理,能给害怕在众人面前发言的孩子带来勇气。故事饶有兴味,*后孩子的紧张情绪一扫而光。 ——韩国童书研究会     让孩子认识到举起手来站在黑板前大声发言是种勇敢的行为,更希望孩子克服恐惧,勇敢地站到众人面前发言,从而收获成就感、获得自信; ——韩国网站读者

作者简介

    ☆达妮埃尔·福斯特 法国著名童话作家,教师。1954年出生于法国北部城市滨海布洛涅。擅长 从日常生活中取材,描写儿童克服各种困难或战胜羞怯心理的故事。代表作有《我不怕站到黑板前》《老师,我喜欢你》等。《我不怕站到黑板前》受到韩国儿童读书研究会、韩国读书运动本部、首尔教育厅等机构推荐,成为畅销20年的经典。     ☆维罗尼卡·布瓦里 出生于法国,从小沉浸于绘画带来的乐趣之中,如今是享誉世界的插画家。作品中经常出现自己的孩子和瑟堡家里的物品。代表作有《我不怕站到黑板前》《你,把这个交出来》等。

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