2012-马克思主义无神论研究-第2辑
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图文详情
- ISBN:9787516163030
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:463
- 出版时间:2015-03-01
- 条形码:9787516163030 ; 978-7-5161-6303-0
本书特色
《马克思主义无神论研究(第2辑·2012)》反映了2013年无神论研究的基本面貌和总体水平。《马克思主义无神论研究(第2辑·2012)》分为特约文稿、科学无神论理论研究、教育与宗教分离、科学无神论宣传教育工作、科学无神论与宗教研究、自然科学与无神论、中外无神论思想源流。
内容简介
《马克思主义无神论研究(第2辑·2012)》由中国社会科学出版社出版。
目录
特约文稿
共产党员为什么不能信仰宗教
关于少数民族地区党员干部信教问题的思考——读陈奎元著《西藏的脚步》札记
科学无神论理论研究
科学无神论的学科建设和道路——在中国无神论学会2011年学术年会上的发言
《科学无神论与宗教研究》序
简论任继愈先生的科学无神论与宗教研究
简论“科学技术是**生产力”与“科学无神论”
所谓“鸦片基石论”的错误及其由来——马克思主义宗教观研究中的一个理论问题
试析有关马克思主义宗教观的几种观点
无神论教育的道德旨归和人道主义价值
马克思与“人类解放”
历史唯物主义方法论视阈下的科学无神论探析
教育与宗教相分离特约文稿
共产党员为什么不能信仰宗教
关于少数民族地区党员干部信教问题的思考——读陈奎元著《西藏的脚步》札记
科学无神论理论研究
科学无神论的学科建设和道路——在中国无神论学会2011年学术年会上的发言
《科学无神论与宗教研究》序
简论任继愈先生的科学无神论与宗教研究
简论“科学技术是**生产力”与“科学无神论”
所谓“鸦片基石论”的错误及其由来——马克思主义宗教观研究中的一个理论问题
试析有关马克思主义宗教观的几种观点
无神论教育的道德旨归和人道主义价值
马克思与“人类解放”
历史唯物主义方法论视阈下的科学无神论探析
教育与宗教相分离
新时期党和国家文献中有关宗教与教育相分离的论述研究
简论近代中国教育与宗教相分离的历程
论清政府对基督教在公立学校传播的政策
北洋政府统治时期基督教的校园传播及政府对策
南京国民政府限制校园传教政策研究(1927—1937)
宗教对新疆高校的渗透、影响及对策
教育与宗教相分离——以伊斯兰教为例
北京大学生宗教信仰调查研究综述
高校教育与宗教相分离探讨
科学无神论宣传教育工作
当前党政领导干部有神论信仰状况的调查与分析——以南京地区为例
坚持无神论是保持党的思想纯洁的重要保证
认知失调理论在科学无神论教育中的应用
科学无神论与宗教研究
马克思主义宗教心理学基本理论建设论纲
宗教道德能够拯救“社会道德危机”吗?
基于互联网的基督教传播:以大学生为对象
电子传播时代大学生网络宗教生活解析
对构建藏传佛教寺庙管理长效机制的理论思考
贯彻19号文件中的得与失——纪念中共中央“中发1982年19号文件”下发30周年
19号文件再理解——纪念中共中央1982年19号文件印发30周年
新中国成立初期宗教渗透与反宗教渗透之争及反宗教渗透工作的主要经验教训
未来十年国际战略格局中的宗教因素——兼评美国的“信仰外交”
美国对华宗教渗透新模式及其意识形态演变
宗教在苏联解体过程中起了什么作用
自然科学与无神论
马克思主义关于科学与宗教的关系初探
《科学与宗教:它们能融合吗?》后记
中外无神论思想源流
无神论简史
无神论:当代的人数与类型
刘基的无神论思想
论王充的反谶纬思想信息
共产党员为什么不能信仰宗教
关于少数民族地区党员干部信教问题的思考——读陈奎元著《西藏的脚步》札记
科学无神论理论研究
科学无神论的学科建设和道路——在中国无神论学会2011年学术年会上的发言
《科学无神论与宗教研究》序
简论任继愈先生的科学无神论与宗教研究
简论“科学技术是**生产力”与“科学无神论”
所谓“鸦片基石论”的错误及其由来——马克思主义宗教观研究中的一个理论问题
试析有关马克思主义宗教观的几种观点
无神论教育的道德旨归和人道主义价值
马克思与“人类解放”
历史唯物主义方法论视阈下的科学无神论探析
教育与宗教相分离特约文稿
共产党员为什么不能信仰宗教
关于少数民族地区党员干部信教问题的思考——读陈奎元著《西藏的脚步》札记
科学无神论理论研究
科学无神论的学科建设和道路——在中国无神论学会2011年学术年会上的发言
《科学无神论与宗教研究》序
简论任继愈先生的科学无神论与宗教研究
简论“科学技术是**生产力”与“科学无神论”
所谓“鸦片基石论”的错误及其由来——马克思主义宗教观研究中的一个理论问题
试析有关马克思主义宗教观的几种观点
无神论教育的道德旨归和人道主义价值
马克思与“人类解放”
历史唯物主义方法论视阈下的科学无神论探析
教育与宗教相分离
新时期党和国家文献中有关宗教与教育相分离的论述研究
简论近代中国教育与宗教相分离的历程
论清政府对基督教在公立学校传播的政策
北洋政府统治时期基督教的校园传播及政府对策
南京国民政府限制校园传教政策研究(1927—1937)
宗教对新疆高校的渗透、影响及对策
教育与宗教相分离——以伊斯兰教为例
北京大学生宗教信仰调查研究综述
高校教育与宗教相分离探讨
科学无神论宣传教育工作
当前党政领导干部有神论信仰状况的调查与分析——以南京地区为例
坚持无神论是保持党的思想纯洁的重要保证
认知失调理论在科学无神论教育中的应用
科学无神论与宗教研究
马克思主义宗教心理学基本理论建设论纲
宗教道德能够拯救“社会道德危机”吗?
基于互联网的基督教传播:以大学生为对象
电子传播时代大学生网络宗教生活解析
对构建藏传佛教寺庙管理长效机制的理论思考
贯彻19号文件中的得与失——纪念中共中央“中发1982年19号文件”下发30周年
19号文件再理解——纪念中共中央1982年19号文件印发30周年
新中国成立初期宗教渗透与反宗教渗透之争及反宗教渗透工作的主要经验教训
未来十年国际战略格局中的宗教因素——兼评美国的“信仰外交”
美国对华宗教渗透新模式及其意识形态演变
宗教在苏联解体过程中起了什么作用
自然科学与无神论
马克思主义关于科学与宗教的关系初探
《科学与宗教:它们能融合吗?》后记
中外无神论思想源流
无神论简史
无神论:当代的人数与类型
刘基的无神论思想
论王充的反谶纬思想信息
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作者简介
习五一,女,毕业于北京师范大学历史系,曾任北京市社会科学院历史所副所长、研究员。现为中国社科院“科学与无神论研究中心”主任、兼任中国无神论学会副理事长兼秘书长等。
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