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- ISBN：9787303179114
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：23cm
- 页数：194
- 出版时间：2016-01-01
- 条形码：9787303179114 ; 978-7-303-17911-4
本书特色
“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求，对于各级各类培训学校的培训者具有较高的参考价值。
内容简介
本书分为初中地理教师培训课程指南、高中地理教师培训课程指南、“教非所学”地理教师培训课程三部分, 主要包括: 适应期初中地理教师培训课程 ; 熟练期初中地理教师培训课程 ; 骨干期初中地理教师培训课程等。
目录
**部分 初中地理教师培训课程指南
**套 适应期初中地理教师培训课程
第二套 熟练期初中地理教师培训课程
第三套 成熟期初中地理教师培训课程
第四套 骨干期初中地理教师培训课程
第五套 创造期初中地理教师培训课程
第二部分 高中地理教师培训课程指南
第六套 适应期高中地理教师培训课程
第七套 熟练期高中地理教师培训课程
第八套 成熟期高中地理教师培训课程
第九套 骨干期高中地理教师培训课程
第十套 创造期高中地理教师培训课程
第三部分 “教非所学”地理教师培训课程
第十一套 初中“教非所学”地理教师培训课程
后记
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