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7年级下册-(BS版)-笔考测试卷-初中数学胡兴虎分类题典

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图文详情
  • ISBN:9787556405671
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:220
  • 出版时间:2016-01-01
  • 条形码:9787556405671 ; 978-7-5564-0567-1

本书特色

《初中数学胡兴虎自学题典》是一套适用于“数学阅读思究自学法”,培养学生自学能力和习惯的丛书。 丛书采用“阅读思究本+笔考测试卷”的形式编写。阅读思究本用来阅读理解模仿,笔考测试卷用来笔考测试总结。两本书配合使用效果*佳。 作者根据30年教学经验提出适合初中生自主学习的六大环节:阅读―思究―记忆―笔考―归纳―总结。 阅读:阅读知识点和例题,领会知识,触类旁通。在阅读例题的解答过程中,学到规范的解题格式和数学语言。具体做法是“三读”:间读,复读,算读。 思究:思究就是思考与探究。其目的在于深化对新知识的理解,并能将新知识纳入已有知识的系统,形成新的认知结构。 记忆:记忆以口述和反思的方式进行。口述的内容,包括知识点、例题的解答过程与解题思想方法,对复杂的计算还要边口述边演算。反思的内容,包括五个方面:怎样做出来的;为什么这样做; 为什么想到这种方法;有无其他方法?哪种方法更好;能否变通一下而变成另一习题。 笔考:通过阅读→思究→记忆后,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,只有在笔考时通过对知识的应用才能得到及时的检验。 归纳:每学完一节后,要及时对所学的知识进行归纳概括,抓住应掌握的重点和关键,对比理解易混淆的概念和题型,巩固所学的知识。 总结:要想把每章每节的知识形成知识体系,就必须在每学完一章后有总结。通过总结,把分散在本章中的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化。这样运用起来才能得心应手,思维活跃。 通过一段时间“六步自学法”的训练,学生会觉得数学学习变得高效简单,会不由自主爱上数学的学习。在这个过程中,学生由刚开始的老师家长督促学习,会逐步变成自我管理的主动学习。这样的学生,首先会变成一个数学学科尖子生,*后有了自学能力和方法后,又会变成全科尖子生。并且,他们在高中的学习中,后劲会很大。这是这套自学题典*核心的价值体现。

内容简介

《初中数学胡兴虎自学题典》是一套适用于“数学阅读思究自学法”,培养学生自学能力和习惯的丛书。 丛书采用“阅读思究本+笔考测试卷”的形式编写。阅读思究本用来阅读理解模仿,笔考测试卷用来笔考测试总结。 作者根据30年教学经验提出适合初中生自主学习的六大环节:阅读―思究―记忆―笔考―归纳―总结。 阅读:阅读知识点和例题,领会知识,触类旁通。在阅读例题的解答过程中,学到规范的解题格式和数学语言。具体做法是“三读”:间读,复读,算读。 思究:思究就是思考与探究。其目的在于深化对新知识的理解,并能将新知识纳入已有知识的系统,形成新的认知结构。 记忆:记忆以口述和反思的方式进行。口述的内容,包括知识点、例题的解答过程与解题思想方法,对复杂的计算还要边口述边演算。反思的内容,包括五个方面:怎样做出来的;为什么这样做; 为什么想到这种方法;有无其他方法? 笔考:通过阅读→思究→记忆后,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,只有在笔考时通过对知识的应用才能得到及时的检验。 归纳:每学完一节后,要及时对所学的知识进行归纳概括,抓住应掌握的重点和关键,对比理解易混淆的概念和题型,巩固所学的知识。 总结:要想把每章每节的知识形成知识体系,就必须在每学完一章后有总结。通过总结,把分散在本章中的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化。这样运用起来才能得心应手,思维活跃。 通过一段时间“六步自学法”的训练,学生会觉得数学学习变得高效简单,会不由自主爱上数学的学习。

目录

**章 整式的乘除笔考测试卷一(第1类~第3类)…………………………………………………………1笔考测试卷二(第4类~第6类)…………………………………………………………3笔考测试卷三(第7类~第9类)…………………………………………………………5笔考测试卷四(第10类~第12类)………………………………………………………7笔考测试卷五(第13类~第14类)…………………………………………………………9笔考测试卷六(第15类~第17类)………………………………………………………ll笔考测试卷七(第18类~第20类)………………………………………………………l3笔考测试卷八(第21类~第23类)………………………………………………………l5笔考测试卷九(第24类~第26类)………………………………………………………l7笔考测试卷十(第27类~第29类)………………………………………………………l9笔考测试卷十一(第30类~第32类)………………………………………………………21笔考测试卷十二(第33类~第34类)………………………………………………………23笔考测试卷十三(第35类~第36类)………………………………………………………25笔考测试卷十四(第37类~第39类)………………………………………………………27笔考测试卷十五(第40类~第42类)………………………………………………………29笔考测试卷十六(第43类~第45类)………………………………………………………31笔考测试卷十七(第46类~第48类)………………………………………………………33笔考测试卷十八(第49类~第50类)………………………………………………………35笔考测试卷十九(第51类~第52类)………………………………………………………37笔考测试卷二十(第53类~第55类)………………………………………………………39笔考测试卷二十一(第56类~第58类)……………………………………………………41笔考测试卷二十二(第59类~第62类)……………………………………………………43第二章 相交线与平行线笔考测试卷二十三(第1类~第3类)………………………………………………………45笔考测试卷二十四(第4类~第5类)………………………………………………………47笔考测试卷二十五(第6类~第8类)………………………………………………………49笔考测试卷二十六(第9类~第11类)  ……………………………………………………51笔考测试卷二十七(第12类~第13类)……………………………………………………53笔考测试卷二十八(第14类~第15类)……………………………………………………55笔考测试卷二十九(第16类~第侣类)……………………………………………………57笔考测试卷三十(第19类~第20类)………………………………………………………59笔考测试卷三十一(第21类~第22类)……………………………………………………61笔考测试卷三十二(第23类~第25类)……………………………………………………63笔考测试卷三十三(第26类~第28类)……………………………………………………65笔考测试卷三十四(第29类~第30类)……………………………………………………67笔考测试卷三十五(第31类~第32类)……………………………………………………69笔考测试卷三十六(第33类~第35类)……………………………………………………71笔考测试卷三十七(第36类~第37类)……………………………………………………73笔考测试卷三十八(第38类~第39类)……………………………………………………75第三章 三角形笔考测试卷三十九(第1类~第3类)………………………………………………………77笔考测试卷四十(第4类~第6类)………………………………………………………79笔考测试卷四十一(第7类~第9类)………………………………………………………81笔考测试卷四十二(第10类~第12类)……………………………………………………83笔考测试卷四十三(第13类~第15类)……………………………………………………85笔考测试卷四十四(第16类~第侣类)……………………………………………………87笔考测试卷四十五(第19类~第21类)……………………………………………………89笔考测试卷四十六(第22类~第23类)……………………………………………………91笔考测试卷四十七(第24类~第25类)……………………………………………………93笔考测试卷四十八(第26类~第28类)……………………………………………………95笔考测试卷四十九(第29类~第30类)……………………………………………………97笔考测试卷五十(第31类~第32类)………………………………………………………99笔考测试卷五十一(第33类~第35类)…………………………………………………101笔考测试卷五十二(第36类~第38类)…………………………………………………103笔考测试卷五十三(第39类~第10类)  …………………………………………………105笔考测试卷五十四(第42类~第44类)…………………………………………………107笔考测试卷五十五(第45类~第47类)…………………………………………………109笔考测试卷五十六(第48类~第50类)…………………………………………………111笔考测试卷五十七(第51类~第52类)…………………………………………………113笔考测试卷五十八(第53类~第54类)  …………………………………………………1 15笔考测试卷五十九(第55类~第57类)…………………………………………………118笔考测试卷六十(第58类~第59类)……………………………………………………l20笔考测试卷六十一(第60类~第61类)  …………………………………………………122第四章 变量之间的关系笔考测试卷六十二(第1类~第2类)……………………………………………………l24笔考测试卷六十三(第3类~第4类)……………………………………………………l26笔考测试卷六十四(第5类~第6类)……………………………………………………l28笔考测试卷六十五(第7类~第8类)……………………………………………………l30笔考测试卷六十六(第9类~第10类)……………………………………………………l32笔考测试卷六十七(第11类~第12类)……………………………………………………l34笔考测试卷六十八(第侣类~第14类)……………………………………………………l36笔考测试卷六十九(第15类~第17类)……………………………………………………l38笔考测试卷七十(第侣类~第19类)………………………………………………………141笔考测试卷七十一(第20类~第21类)…………………………………………………143笔考测试卷七十二(第22类~第23类)…………………………………………………145笔考测试卷七十三(第24类~第25类)…………………………………………………147第五章 生活中的轴对称笔考测试卷七十四(第1类~第3类)……………………………………………………l49笔考测试卷七十五(第4类~第5类)……………………………………………………l52笔考测试卷七十六(第6类~第7类)……………………………………………………l54笔考测试卷七十七(第8类~第9类)……………………………………………………l56笔考测试卷七十八(第10类~第11类)……………………………………………………l58笔考测试卷七十九(第12类~第14类) …………………………………………………160笔考测试卷八十(第15类~第16类)………………………………………………………162笔考测试卷八十一(第17类~第19类)……………………………………………………l64笔考测试卷八十二(第20类~第21类)…………………………………………………166笔考测试卷八十三(第22类~第23类)…………………………………………………168笔考测试卷八十四(第24类~第25类)…………………………………………………170笔考测试卷八十五(第26类~第27类)…………………………………………………172笔考测试卷八十六(第28类~第29类)…………………………………………………174笔考测试卷八十七(第30类~第31类)  …………………………………………………176笔考测试卷八十八(第32类~第33类)…………………………………………………178笔考测试卷八十九(第34类~第35类)…………………………………………………180第六章 概率初步笔考测试卷九十(第1类~第3类)………………………………………………………182笔考测试卷九十一(第4类~第6类)……………………………………………………l84笔考测试卷九十二(第7类~第8类)……………………………………………………186笔考测试卷九十三(第9类~第10类)……………………………………………………188笔考测试卷九十四(第11类~第12类)……………………………………………………l90笔考测试卷九十五(第13类~第15类)……………………………………………………l92笔考测试卷九十六(第16类~第17类)……………………………………………………l94笔考测试卷九十七(第侣类~第19类)……………………………………………………l96笔考测试卷九十八(第20类~第22类)…………………………………………………198笔考测试卷九十九(第23类~第24类)…………………………………………………200笔考测试卷一百(第25类~第26类)……………………………………………………202笔考测试卷一百零一(第27类~第29类)………………………………………………204参考答案……………………………………………………………………………207附:《初中数学胡兴虎分类题典7年级下册(bs版)》目录……………………………………216
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作者简介

胡兴虎,中学数学高级教师,数学特级教师,数学学科带头人,享受国务院政府特殊津贴,全国教育系统劳动模范和人民教师奖章获得者。 在长期的中小学数学教学和数学尖子生、竞赛生培养的实践中,坚守着以能力培养为核心的教育理念,形成了独到而实用的数学教育思想和方法“数学导读启思教学法”(该教学法已被选人《中国当代新教学法大全》)和“数学阅读思究学习法”(即“六步学习法”)。所教学生不仅获得国内、国际中小学数学各种竞赛个人金、银、铜牌和团体冠亚军奖,更在自学能力、自我管理能力与自我身心素质发展等诸方面进步显著。 在全国及省级以上刊物发表论文一百余篇,其中获奖论文二十余篇。著有《数学导读启思教学法实验报告》《数学自主高效学习法》《数学实验教材·教参》《竞赛数学》《小学数学竞赛分类题典》《新小学数学培优竞赛分类题典》《新初中数学培优竞赛分类题典》《新初中数学培优中考分类题典》《新小学数学竞赛真题分类大全》(上册、下册)《初中数学胡兴虎分类题典》等二十余部。

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