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给0-3岁孩子的60本图画书

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图文详情
  • ISBN:9787550715646
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:195
  • 出版时间:2016-03-01
  • 条形码:9787550715646 ; 978-7-5507-1564-6

本书特色

《给0~3岁孩子的60本图画书》: 华东师范大学教授周兢领衔主编,冯晓霞、朱自强、王志庚专业推荐,爱阅公益基金会儿童早期阅读研究项目,60本精选图画书,为新手父母提供专业阅读指导。跟随专家的引导,家长可以创造一个美妙的亲子阅读世界,故事、游戏、学习等多维角度的体验和互动,会让孩子受益匪浅。 发展婴幼儿的心智,整合了形象和语言的图画书的阅读是*具有品质和功效的一种教育形式。《给0~3岁孩子的60本图画书》阅读指导目录是专门针对低幼儿童遴选和导读的,这些优质的图书兼有游戏性、互动性、语言趣味性、认知性、创意性,孩子阅读这些图画书有助于建立早期的阅读习惯,如果家长和幼教从业者能够活用这些图画书,推广这些图画书,则能让越来越多的家庭从中受益,让每个童年都浸润在书香里。

内容简介

《零岁起步:0~3岁儿童早期阅读与指导》是早期阅读理论专著,而《给0~3岁孩子的60本图画书》是早期阅读活动案例呈现。 早期阅读活动的重要性得到了大家一致的认同,但苦于“无法可循”,一直都是以非常随意的方式在开展。而活动是否真正有益孩子的身心发展、有利于孩子阅读习惯的培养、有益于孩子阅读兴趣的激发……这些都无法预估。 为了给正在探索的阶段的早期阅读活动提供更有力的支持,让孩子真正地受益于早期阅读,能充分感受到阅读的快乐,深圳市爱阅公益基金会特邀华东师范大学教授、学前教育专家周兢教授组织专业团队,站在国际视野和理论高度讨论早期阅读问题,基于大量阅读实践,用生动鲜活的阅读案例,向广大读者传达了早期阅读的丰富知识。 我们期望,这些理论能够让读者正确地认识早期阅读,了解整个早期阅读的过程及特征,为早期阅读活动有效开展提供坚实的支持。而具体的图书阅读活动过程的呈现,则能启发读者积极开展阅读活动,以更科学的方法带领孩子走进图书的美好世界。 

目录

周兢/主编简介:毕业于南京师范大学中国语言文学系,后获美国康涅狄克学院儿童发展系硕士学位、香港大学教育学院哲学博士学位。现任华东师范大学前教育与特殊教育学院任教授,华东师大学国际儿童发展与教育研究中心主任、教育部学前教育研究会学术委员会副主任。2011年任新加坡政府幼儿教育咨询委员会国际委员,2013年任新加坡李光耀双语教育基金会国际委员。主要研究领域为学前儿童发展与教育。已发表论文百余篇,出版学术著作十余种,学术著作论文先后获上海市哲学社会科学一等奖、江苏省哲学社会科学二等奖和三等奖、全国高校哲学社会科学研究优秀成果三等奖等共11项奖项。近年带领的中国儿童发展与教育研究团队获上海市高等院校优秀教学研究团队奖,主持的“学前儿童语言教育”课程2007年入选上海市精品课程,2013年入选教育部国家精品课程共享资源。2009年以来先后获上海市“育才奖”和全国宝钢优秀教师奖。曾应邀在哈佛大学、加州大学、墨尔本大学、香港大学和新加坡教育部等地演讲。
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作者简介

周兢/主编 简介: 毕业于南京师范大学中国语言文学系,后获美国康涅狄克学院儿童发展系硕士学位、香港大学教育学院哲学博士学位。现任华东师范大学前教育与特殊教育学院任教授,华东师大学国际儿童发展与教育研究中心主任、教育部学前教育研究会学术委员会副主任。2011年任新加坡政府幼儿教育咨询委员会国际委员,2013年任新加坡李光耀双语教育基金会国际委员。 主要研究领域为学前儿童发展与教育。已发表论文百余篇,出版学术著作十余种,学术著作论文先后获上海市哲学社会科学一等奖、江苏省哲学社会科学二等奖和三等奖、全国高校哲学社会科学研究优秀成果三等奖等共11项奖项。近年带领的中国儿童发展与教育研究团队获上海市高等院校优秀教学研究团队奖,主持的“学前儿童语言教育”课程2007年入选上海市精品课程,2013年入选教育部国家精品课程共享资源。2009年以来先后获上海市“育才奖”和全国宝钢优秀教师奖。曾应邀在哈佛大学、加州大学、墨尔本大学、香港大学和新加坡教育部等地演讲。

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