包邮综合素质-(小学)

模块一 职业理念 **章 教育观 **节 素质教育概述 第二节 学校教育中开展素质教育的途径和方法 第三节 素质教育评析 第二章 学生观 **节 人的全面发展 第二节 “以人为本”的学生观 第三章 教师观 **节 教师职业概述 第二节 教师的专业发展 第三节 《小学教师专业标准（试行）》解读 模块二 教育法律法规 **章 我国的教育法律法规 **节 相关教育法律法规 第二节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 第二章 教师的权利和义务 **节 教师的权利 第二节 教师的义务 第三节 教育教学活动中的依法执教问题 第三章 学生的权利保护 **节 学生的权利 第二节 学生权利的保护 模块三 教师职业道德 **章 教师职业道德规范 **节 教师职业道德概述 第二节 当前我国教师职业道德建设中的问题与对策 第三节 新《中小学教师职业道德规范》解读 第二章 教师职业道德及职业行为的要求 **节 教师职业道德的基本要求 第二节 教师职业道德的本质要求 第三节 教师职业道德的内在要求 第四节 教师职业行为规范的要求 模块四 文化素养 **章 科学素养 **节 国内外著名科学家及其成就 第二节 科学常识 第三节 常见科普读物 第二章 文学知识与文化常识 **节 文学知识 第二节 中外文学史上的作家作品 第三节 文化常识 第三章 艺术素养 **节 艺术鉴赏 第二节 艺术鉴赏的一般规律在小学教育教学活动中的应用 第三节 艺术常识 模块五 基本能力 **章 阅读理解能力 **节 理解阅读材料中重要概念及句子含义 第二节 筛选并整合主要信息及重要细节 第三节 对阅读材料的整体把握 第二章 信息处理能力 **节 工具书的运用 第二节 网络检索、交流信息的能力 第三节 信息筛选、分类、存储的能力 第四节 教育测量和数据分析与处理能力 第五节 设计、制作课件的能力 第三章 逻辑思维能力 **节 逻辑思维概述 第二节 逻辑思维能力 第四章 写作能力 **节 写作基础知识 第二节 写作能力的指导 全真模拟试卷（一） 全真模拟试卷（二） 后记