听窦桂梅老师讲新课

自序教人语文，莫如以语文教人 1
辑一单篇经典主题教学
物象为骨，意格为髓
——在吟诵中学习《清平乐•村居》 3
生命的园子
——在朗读中学习《祖父的园子》 21
朗读就是理解，朗读更是发现
——读悟“评书体”《林冲棒打洪教头》 46
辑二群文主题教学
不遇中有遇
——感受《游园不值》中的哲学意味 71
聊故事里面的故事，聊故事后面的故事
——一起聊民间故事《牛郎织女》 90
长大的儿童自序 教人语文，莫如以语文教人 1 辑一 单篇经典主题教学 物象为骨，意格为髓 ——在吟诵中学习《清平乐•村居》 3 生命的园子 ——在朗读中学习《祖父的园子》 21 朗读就是理解，朗读更是发现 ——读悟“评书体”《林冲棒打洪教头》 46 辑二 群文主题教学 不遇中有遇 ——感受《游园不值》中的哲学意味 71 聊故事里面的故事，聊故事后面的故事 ——一起聊民间故事《牛郎织女》 90 长大的儿童 ——一起学习小说《魅力》 132 辑三 整本书主题教学 高贵：苦难中追求梦想，幸福中心怀谦卑 ——一起学习童话《丑小鸭》 161 西游路上向善行 ——一起学习古典小说《三打白骨精》 188 简单的表达，丰富的感动 ——一起学习亲情绘本《我的爸爸叫焦尼》 216 让儿童在自我发现中获得价值观 ——一起学习励志绘本《大脚丫跳芭蕾》 237 辑四 主题实践活动 回到事情本身 ——读悟演《皇帝的新装》 261 书海奇遇 ——发现、创作、分享《威利的奇遇》 283信息